1、丰富班级图书角 ， 鼓励家长踊跃捐献幼儿图书 。
2、挑选优秀亲子阅读心得 ， 并展示给全园教师及家长观看 。
3、组织全班幼儿参加了园内举行的经典诵读比赛 ， 每天利用睡前十分钟给幼儿讲经典故事 ， 起床后教师与幼儿一起进行阅读 。
4、利用家园互动平台及班级博客等平台开展家庭亲子阅读好书推荐 ， 使读书真正成为家庭的温馨港湾 。
5、鼓励家长与幼儿进行亲子阅读 。
6、设计班级阅读海报"亲子一班阅读之星" 。
7、评选了班级书香家庭与阅读之星 。
寥寥几笔概括了本月的工作 ， 但背后却隐藏着太多的辛苦 ， 同时也感谢家长对我们工作的支持与配合 。
二、工作效果评价
本次读书月活动的主题是"书香为伴、快乐成长 ， "营造积极向上、清新高雅、健康文明的园所文化氛围 ， 打造书香园所 ， 现在对班级开展的一系列阅读节活动的工作评价如下 。
1、通过班级老师的宣传和鼓动 ， 家长都能积极捐献幼儿图书 ， 使幼儿园图书藏书量大大增加 ， 而且质量很高 ， 为我班幼儿提供了一个丰富的读书环境 。 接下来是如何管理及使用这些图书 。
2、通过几天的观察 ， 家长对教师及家长读书心得的关注度比较高 ， 她（他）们经常驻足翻阅 ， 但由于展示地方有限 ， 只能有少部分家长看 。
3、幼儿经典诵读活动中 ， 幼儿参与的兴趣比较高 ， 从中也看出幼儿比较喜欢诵读 ， 而亲子之间的故事情景表演 由于缺乏情景 ， 幼儿语言有时不清楚 ， 影响故事的观赏性 ， 下次应多安排情景故事表演 ， 录音 效果好 ， 幼儿能全身心投入到故事表演中 。
4、亲子阅读好书推荐较好 ， 有部分家长踊跃参与并相互推荐好书 ， 也有一部分家长因为工作较忙没能参与 。
5、亲子阅读 ， 各位家长都做得很好 ， 据了解家长们都是利用晚上睡前20分钟与孩子一起阅读 ， 或者是利用周末时间与孩子一起到图书馆或者书店去阅读 。
6、教师制作的阅读节海报让家长通过海报的就能对班级在阅读节期间开展的一系列活动一目了然 。
7、书香家庭和阅读之星的评选鼓励了孩子们对阅读的兴趣和积极、主动参与阅读的激情 。
读书月的各个活动都按计划完成了 ， 但离最初的设想效果还有一定的距离 。 一则是一些细节问题没有做好 ， 二则是老师的时间有限 ， 加之人手不够 ， 很多想法都难于实现 。 教师也是第一次组织阅读节活动 ， 经验不足 ， 希望明年的阅读节活动办得比今年好 。
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