2、展出学期“主题探究活动”内容 ， 回顾各活动 ， 吸取更好的经验 。
二月：
1、做好学期结束前准备工作 。
2、全面复习 。
3、制订下学期计划 。
幼儿园工作计划 篇6 健康领域：
一、垫上运动练习侧滚 。
二、练习在离地30厘米宽15厘米的平衡木上行走 。
三、漱口时会轻轻吐水 ， 不让水花溅在地 。
社会性领域：
一、能遵守基本的规则 ， 并能按规则行动 。
二、知道互相友爱 ， 当别人遇到困难时不嘲笑 ， 愿帮助别人 。
语言领域：
一、学习复述故事一则 ， 儿歌二首 ， 继续学习和老师一起边看边听图书内容 。
二、能注意听老师讲话不插嘴 。
科学领域：
一、学习按用途、颜色、大小、长短、的不同进行分类 。
二、在老师的指导下 ， 有目的地观察冬天的树木花草的变化 ， 感知冬天的风及人们服装用具的变化 。
艺术领域：
一、继续学用自然声整齐地唱歌;在老师引导下 ， 逐步欣赏活泼、安静、的歌曲 ， 并按节奏拍手 。
二、认识休止符号 ， 学习用轮奏的方法进行打击乐演奏 。
三、巩固练习在一定范围内均匀涂色地能力 。
保教工作：
一、继续组织幼儿开展“花儿朵朵”主题活动 ， 收集相关的材料 。
二、根据主题活动的需要 ， 定期更换主题及活动区材料 ， 在教室外展板展示美术作品栏 ， 保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会 ， 培养幼儿的自我表现能力 。
三、个人活动、小组活动、集体活动相结合 ， 个别辅导和随机教育相结合 ， 本学期重点对幼儿动手能力的培养和指导 。
四、随着天气的转冷 ， 教育幼儿注意冬季保暖 ， 每天坚持来园 。
家长工作：
一、根据冬季 ， 幼儿身体特点有针对性地向家长宣传有关保健知识 。
二、利用早晚接送幼儿的环节 ， 及时与家长沟通 ， 并做好家访登记 。
三、在12月1日让家长来园观摩幼儿在园的学习和生活 。
四、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系 ， 及时交流幼儿的生活学习情况 ， 向家长推荐优秀的网站 。
五、请家长为幼儿准备迎新年联欢活动的节目 。
幼儿园工作计划 篇7 在新学期 ， 我园将以《幼儿园新工作规程》为指南 ， 扎扎实实地抓好本园教育教学工作 ， 优化幼儿一日生活；以研究确定适宜不同年龄班幼儿的主题活动内容为载体 ， 立足本园实际 ， 挖掘资源优势 ， 深入课程改革；分层次对教师进行培训 ， 提高组织活动和教研能力 。
一、本学期的工作重点：
（1）用“以教师发展促幼儿成长”的园本管理理念带动“以幼儿发展为本”的教育理念 ， 努力创设有利于幼儿发展的环境 。
（2）每个月进行一次教师讨论活动 ， 会议时间在半个小时之内 ， 主要讨论在教学中的一些难点 ， 共同研究教学技巧 ， 分享教学亮点 ， 让每个老师在研究讨论中得到提高 ， 加强教学质量 。
（3）针对日常教育教学中急需解决的问题或困惑 ， 确立教研专题 ， 开展园本教研活动 。 同时在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探索 。
（4）对教师进行分层培养 ， 加强全园教师的教育教学基本功的培训与提高 ， 不断提高专业水平 。 开展多次培训活动 ， 让教师提高自己 ， 丰富教师的教学技巧 ， 提高教学能力 。
（5）组织开展各项竞赛评比活动 ， 积极参加区级各类竞赛 ， 例如健美操比赛等活动 。
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