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【热门】幼儿园工作计划范文合集十篇( 六 )

小知识


本学期将以《幼儿园教育指导纲要》为依据,根据园计划为精神 ， 结合本班幼儿的实际情况、年龄特点以培养幼儿健康活泼、愉快合作、有目的地开展各种活动 。 争创本班班级特色 ， 与幼儿共同体验快乐 ， 体验成功 ， 让快乐始终伴随着孩子们的成长！
二． 班级情况分析：
我班现有幼儿36人 ， 男孩1人 ， 女孩1人 。 经过中班上学期的学习和锻炼 ， 每名幼儿都有了一定程度的进步：有的变大胆了 ， 有的每天能高高兴兴地上幼儿园了 ， 有整个班级有着良好的精神面貌 ， 学习兴趣和操作常规有了较大的提高 。 但幼儿也还学习兴趣有待提高 ， 关心他人不够等缺点
身体发展方面：通过与幼儿接触以及向原班教师了解 ， 幼儿喜欢体育活动 ， 参与积极性高 ， 活动量大 ， 个别男孩动作灵活 。 但在行为习惯、规则意识方面存在不足 。 如：进餐习惯不好 ， 有待细致培养；部分幼儿有吃手的不良习惯；不能收放书包等 。 小肌肉：幼儿喜欢使用剪刀 。 其中优占 %、良占 %、 一般占 % 。
认知方面：幼儿普通话进步很大 ， 数概念有提高 。 部分幼儿喜欢绘画、乐意参加手工制作活动；有看书的兴趣；部分幼儿爱表现、表演 。 男孩喜欢昆虫类自然现象 ， 喜欢观察操作 。 其中优占 % ， 良占 % ， 一般占 % 。
社会性发展方面：大部分
幼儿有礼貌、会交往 ， 能和同伴友好相处 ， 喜欢与班上教师交朋友 。 同时也存在着规则意识不足 。 通过观察发现有咬人、争抢玩具、说不文明话现象 。 各项常规不太好 ， 本学期将加强幼儿集体荣誉感的培养 。 对个别幼儿采取针对性重点培养 。 其中优占 % ， 良 占% ， 一般占 % 。
三． 班级工作目标：
1． 营造良好的心理环境 ， 鼓励、正面教育为主 。 形成良性循环 ， 增强幼儿自信心 ， 培养其创造能力 。
2． 开展主题探究活动 ， 从幼儿兴趣入手 ， 预设和生成相结合 ， 小组教学和个别教育相结合 ， 让教师与幼儿、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话 。
3． 争创班级美术特色 ， 发挥教师“美工”方面的特长 ， 在日常生活中培养幼儿对美术的兴趣 ， 在操作中培养创新思维 ， 使本班有自己的特长 。
4． 开展音乐、舞蹈教学活动 ， 培养幼儿兴趣 。 让幼儿在音乐活动中感受美 ， 表现美 。 锻炼幼儿大胆、自信、善于表现自我 。
5． 取得家长信任、支持 ， 建立良好关系 ， 共同培养孩子 。
6． 配合本园的保健医生做好幼儿的卫生保健工作 ， 尤其是季节性流行病的预防 。 精心照料体弱多病幼儿 ， 力争出勤率达85%以上 。
7、日常工作中多观察 ， 及时找出不安全因素 ， 避免事故的发生 。
四． 班级工作内容：
（一）环境创设：
1、创建“祥和的班级” 。 建立良好的师生关系 ， 形成温馨、和谐、有序的.班集体 。
2、我们认为每一个孩子就象我们心中的小太阳 ， 是祖国的花朵、未来的希望 。 为了孩子们健康快乐的成长 ， 我们和家长共同努力 ， 使每一个孩子成长为真正的“太阳” 。
2、围绕班名“小太阳”创设班级环境：“小太阳网站”、“健康太阳”……
2、根据主题探究
活动与幼儿一起创设“分享园”心情区 ， 体验集体分享的愉悦；设“自由墙” ， ， 给幼儿发挥想像力、创造力的空间 。
3、活动区：主要根据中班孩子特点 ， 添加相应材料 。 增设动手操作区材料：‘扣扭扣、看谁夹的多、系蝴蝶节、剪纸巧巧手…’；丰富数学区：‘牌类游戏、米字棋’ ， 增设科学区 ， 让孩子在动手制作中动脑 ， 探索 ， 使其从小爱科学 。

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