的怎样的特征 ， 或阐释怎样的事理 。 在理清说明顺序、把握文章结构的基础上 ， 再归纳说明中心也就不难了 。
（六）体会语言准确性：准确是说明语言的特点 。 分析说明文语言 ， 就是看遣词造句是怎样准确说明被说明事物的特征的 。
要注意分析关键词语的作用 。
编辑本段说明方法的作用及意义
1.举例子: 使文章更加具体,更有说服力,更客观的说明了事物 。
2.作比较: 说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物 ， 可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较 ， 使读者通过比较 。
得到具体而鲜明的印象 。
3.下定义: 用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义 。 下定义能准确揭示事物的本质 ， 是科技说明文常用的方法 。
4.画图表 。 为了把复杂的事物说清楚 ， 还可以采用图表法 ， 来弥补单用文字表达的缺欠 ， 对有些事物解说更直接、更具体 。
5.作诠释 。 从一个侧面 ， 就事物的某一个特点做些解释 ， 这种方法叫诠释法 。
6.打比方 。 利用两种不同事物之间的相似之处作比较 ， 以突出事物的性状特点 ， 增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方 。
说明文中的打比方的说明方法 ， 同修辞格上的比喻是一致的 。 不同的是 ， 比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻 ， 而说明多用明喻和暗喻 ， 借喻则不宜使用 。
7.摹状貌 。 为了使被说明对象更形象、具体 ， 可以进行状貌摹写 ， 这种说明方法叫摹状貌 。 （和描写要区分开,两者虽一样,不过是在不同的文体中的 。 ）
8.引资料 。 为了使说明的内容更充实具体 ， 可以引资料说明 。 引资料的范围很广 ， 可以是经典著作 ， 名家名言 ， 公式定律 ， 典故谚语等 。
9.分类别 。 将被说明的对象 ， 按照一定的标准划分成不同的类别 ， 一类一类地加以说明 ， 这种说明方法 ， 叫分类别 。
10.列数字 。 为了使所要说明的事物具体化 ， 还可以采用列数据的方法 ， 以便读者理解 。 需要注意的是 ， 引用的数字 ， 一定要准确无误 ， 不准确的数字绝对不能用 ， 即使是估计的数字 ， 也要有可靠的根据 ， 并力求近似 。
说明文是以说明为主要表达方式 ， 对事物、事理进行介绍、解说的一种文体 。
编辑本段分析说明文
第一 ， 把握说明对象及特征 。 阅读说明文 ， 首先要准确地把握说明对象 ， 从而区分事理说明文和事物说明文 ， 进一步理解说明内容 。 接着还要重点把握说明对象的特征 。 这是分析一篇说明文的关键 。 只有准确地把握说明对象的特征 ， 才能深入理解说明对象 ， 以此为突破口 ， 进而理清文章的结构层次、中心内容 。 要 准确把握说明对象的特征 ， 必须认真阅读、理解课文内容 ， 尤其要注意仔细揣摩关键词句(中心句、过渡句、体现作者思路的句子以及文章中反复出现的句子) 。
第二 ， 理清结构 ， 分析说明顺序 。 说明文的结构并不复杂 。 常见的结构形式有“总——分”式、“总——分——总”式、“分——总”式、并列式、递进式等 。 理清结构 ， 可以帮助我们了解作者的思路 ， 更清晰地领会内容要领 。 说明顺序是多种多样的 。 采用什么样的说明顺序 ， 取决于说明对象的特点和说明目的 。 常用的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序三种 。 有时一篇文章可交叉使用几种说明顺序 ， 如＜中国石拱桥)一文 ， 除了按先古后今的时间顺序外 ， 又按先概括后具体、先整体后局部的逻 辑顺序进行说明 。 各种顺序在语言上都有一定的标志 。 阅读时抓住有一定标志作用的语言 ， 可以更加顺利地分析说明顺序 。 总之 ， 说明文的结构和说明顺序密不可分 ， 相辅相成 ， 分析时可同步进行 。
