今天这一次更新就从理论与实践这一方面来聊聊如何提高思考能力 。其实就是逻辑思维能力不强 。逻辑思维能力是人的一种精神活动的能力 ， 是智慧的核心 。可见 ， 学习逻辑修辞学对自身提高逻辑思维能力是很有帮助的 。无论是我们的生活 ， 学习或者工作 ， 都离不开逻辑思维能力 ， 当我们看到一个人拥有很高的逻辑思维能力时 ， 我们总是很羡慕 ， 那么我们可以怎么样提高我们的逻辑思维能力呢？下面是小编的一些经验之谈 。
如何训练大脑的思维能力？
点赞超600了 ， 为了回报大家的支持和关注 。文末对本文章进行了深化 ， 补充了关于分析问题的相关技巧和知识 。更新于2018年1月10日 ， 原文章看过的可以直接跳到最后看最新更新内容 。另外强烈推荐一下我的另一篇关于营销的文章——《移动互联网下半场 ， 流量红利消失 ， 我们如何做营销？》这篇文章写于一个月前 ， 也是首页文章 ， 点击量近20W ， 莫名其妙就被河蟹了 ， 我又重发了一次 ， 可是再也推不了首页了 ， 不知道为什么 。
满篇干货 ， 比这篇更详细更实在 ， 希望大家能移步支持 。https://www.wukong.com/question/6485921721848168717/思考其实本质是对一类事物进行分析归类 ， 并与自己的实际经验和相结合 ， 开展丰富的联想 ， 并形成一个完整的思维框架的过程 。大多数人的思考能力不强 ， 一个是因为自我本身的实际经验和理论知识相对薄弱 ， 这个因素没有什么太好的技巧可以改善 ， 唯有勤能补拙 ， 多想多读多看多做可破 。
另一个是因为思考的时候完成了丰富的联想 ， 而缺乏一个体系化的分析并把联想变成完整思维框架的能力 ， 想得越多 ， 脑子里越乱 ， 没有个主骨架 ， 也找不到问题的根源 。其实就是逻辑思维能力不强 。任何人都不是一开始就有清晰地思考问题的思路 ， 逻辑思维能力也是在可以通过锻炼而提高的 。这里我推荐5H2W分析法进行辅助逻辑思维分析 ， 看似高大上 ， 其实十分简单 ， 稍加记忆便可在生活中运用1.步骤一：WHTA？（什么？）遇到了什么事？做什么工作？怎么办？重点是什么？有什么关系？什么地方有问题？什么事情？什么原因？是什么？目的是什么？......2.步骤三：WHY？（为什么？）为什么做？为什么会这样？为什么有这些原因？为什么是这个样子？为什么这么做？为什么做这种选择？......3.步骤四：WHEN（何时？）何时做？何时做完？何时最合适？何时最不合适？何时产量最高？需要多久？什么时候时机最适宜？......4.步骤六：WHO？（谁？）谁干的？谁干合适？是谁的东西？谁的理论？谁会受益？谁会喜欢？由谁来做？谁做合适？谁是领导者？谁是顾客？.....5.步骤五：WHERE（何地？）何处适合？在何处做？何处有？何处没有？何处危险？何处安全？何处能满足条件？......6.步骤二：HOW？（怎样？）怎样做？怎样改进？怎样最好？怎样最快？怎样效率最高？怎样降低风险？怎样省力？怎样是对的？......7.步骤七：HOW MUCH？（多少？）多少人去做？多少人获利？成本多少？亏损多少？利润多少？风险多大？效率多高？客户群体多少？潜在客户多少？竞争者多少？......这个分析法只是一个思维框架 ， 根据具体情况灵活套用进行思考 ， 慢慢的就会增加你的逻辑思维能力 。
推荐阅读
- 如何理解古诗教学,小学如何进行古诗教学
- 如何恰当使用多媒体,试论如何正确使用多媒体
- 如何提高中学生英语写作的兴趣和能力,浅谈中学生英语写作能力与兴趣的培养
- 小学数学教学模式有哪些,如何在小学数学教学中培养学习兴趣
- 人生如何 付出与快乐,如何让人生快乐
- 本科如何发表论文,大学生如何发表论文
- 如何提高医院服务态度,医院如何提升服务态度
- 如何看待打架500字,打架心得体会500字
- 如何在宿舍写论文,新手如何写论文
- 如何提高学生的合作交流能力,培养学生合作交流能力方法之浅析.doc