如何提高小学生学习数学的积极性,小学生如何提高数学能力 _如何

为了提高孩子的学习积极性，就必须提高孩子对学习的兴趣。第二种学习积极性的调动是在于孩子自己，如果孩子想学数学有一个目标性，那么完全可以用积极性的进行学习。二是善于观察，发现他们身上的闪光点，多表扬鼓励，以此为突破口，培养他们对学习的兴趣，树立其学习的信心，激发其学习的积极性。
如何提高孩子的学习积极性？

为了提高孩子的学习积极性，就必须提高孩子对学习的兴趣。要提高孩子的学习兴趣，先要使孩子尝到成功的滋味，如果孩子一旦灰心失望就永不会有进步。比如，当孩子的语文好而数学差，在做功课时，就先让他做语文作业，然后再做数学作业，如果程序相反，不仅数学作业做不好，而且连语文也不会有所进步。在做数学作业时，也要让孩子先做些简易的题目，以增强信心，然后再让他做些较难的题目。
在考试时，也要告诫孩子先易后难这不仅可增强信心，还可克服考试恐惧症。一般是将整个考试卷先大体看一遍，将容易的试题先做，再做难的试题。由于可消除考试中的精神紧张，做起试题来就比较轻松自如，常可取得较好的考试成绩。对于孩子的好表现和好成绩，父母不要吝啬使用赞美之词。因为称赞对孩子会起很大的鼓励作用。对于孩子的错处，不要过于批评，因为过多地批评，会令他情绪低落，而犯更多的错误。
表扬为主的方式，对提高孩子的学习兴趣也有一定的作用。防止孩子产生反抗心理，尤其是防止产生逆反心理，是父母教导孩子学习必须严加注意的问题。如果孩子产生了反抗心理，连进取心都没有了，哪里还谈得上有学习兴趣。一般来说，将孩子与别人相比较，往往会使孩子产生反抗心理，容易促使孩子自学放弃进取。由于孩子注意力集中的时间不长，如7岁的孩子在家一次连续做功课的时间不要超过半小时，8-11岁的孩子不要超过50分钟。
如果做功课的时间较长，中间一定要有十分钟左右的休息，让孩子舒展筋骨。如果孩子功课做得了的话，应该给他小小的奖励。要提高孩子的学习兴趣，就要不断地刺激孩子的好奇心和求知欲。为此，父母应该常带孩子去参观博物馆、动物园和图书馆等等。在孩子做功课时，不要让孩子依赖父母的帮助来解决困难，而要让孩子自己从经验中吸收教训。
例如，有困难的时候，要采取积极的态度去鼓励孩子独立思考，不使孩子养成依赖性，更要使孩子明白做功课是他的责任。在孩子做功课时，家里的人不要大声说话，更不要看电视或听收放机，让孩子能在安静的环境中做功课。如果家里的住房许可的话，应空出一个房间用来做孩子的书房，使他可以不受骚扰而安心地做功课。要使孩子对学习发生兴趣，父母必须做孩子的榜样，先要让孩子知道父母很喜欢看书，求知欲很强，并且不断地学习，等等。
如何调动初一学生学习数学的积极性？

我们每个人学习任何事情都是没有积极性的，除非在我们感受到学习给我们带来欢乐或者带来目标实现的时候，才能够有积极性。所以说调动初一同学学习数学的积极性，最关键的是让他有一种荣耀感，让她能够感觉到学习所带来的尊严，否则的话几乎是难上加难，兴趣几乎是所有的人都不喜欢数学，所以不要从这一点上开始。初中数学已经开始变得慢慢抽象，所有的数字已经离孩子们渐渐远去，如果孩子这一阶段的逻辑思维不发达的话，成绩很难提升，所以家长应当有意识的培养孩子在完成课堂内容的时候，多做一些相应的练习，让自己的孩子成绩在班级内取得优秀，这样孩子的自信心就树立了起来，可以增加孩子的学习动力。