职业生涯规划：
虽然说课程的主题是演讲与口才， 但前两次课的主题却与职业生涯规划有关 。 虽说现在才大一， 但借这个机会系统地了解一下也肯定不是坏事， 毕竟刚刚踏入大学校门不到一年， 很多事情都很陌生， 职业规划必然也是其中之一 。 老师讲了很多东西， 有些东西很有新意， 听起来有些如梦初醒的感觉 。 不过更多的还是对现在的情况有了一些了解 。 虽说学校的就业率很好， 但感觉对个人而言也许就是心理的安慰罢了 。 毕竟就业或是考研靠这个是没用的， 还得看自己的能力了， 准确地说是各种能力 。 就拿就业来说， 单不说学科成绩如何， 就说英语和实践经验就让现在的我头疼 。 特别是口语， 看了很多家大型公司的实习生项目， 英语不行免谈 。 还比如出国留学， 好的学校gpa要求都是很高的多数都要3.7， 像我现在的gpa才刚到3.0就有点悬了 。 貌似现在什么都不行， 对了， 正因为不行， 就要过早的知晓并且提高自己 。 听着老师讲这讲那， 真感觉自己就是一名大四的即将毕业的学生， 随时等待人生的召唤 。 说实话要真是大四， 那可真的两眼一摸瞎了 。 不过回过神来， 还在大一呢， 瞬间感觉时空变换， 不禁感慨， 早下手为强 。
现在专业已经确定了， 算是完成了当初定下的目标， 但随之而来的就是确定自己的方向 。 毫无疑问， 哈老师的课给了我很多选择， 让我在纷杂的社会竞争中看见更多的道路 。
演讲与口才的训练：
课程最重要的环节估计就是上台演讲， 经过了每节课系统的知识讲解与事例分析， 感觉自己对演讲有更实际的认识， 对演讲的渴望也有所加强 。 但惭愧的是， 一直都没有那个胆量上台作一次真正的面向二百多人的演讲 。 只是像多数人一样坐在下面做看客， 看着上面的同学发表着自己的观点 。 总会感到一种不安和羡慕， 羡慕的是他们的口才， 不安的是自己这种状态的未来 。 每次有这种感觉的时候， 都有试图改变的冲动 。 这一次终于来了 。
当了几节课的听众， 也该上去说一说了吧 。 毕竟自己自认为还不是那种上台就成败吃的人 。 早晚都要站在这个舞台上， 为什么不能早一点呢 。 正好这天老师要求每一个人必须完成一次即兴演讲， 才能算选修课通过的依据 。 这更坚定了我的决心 。
最后演讲以评述形式进行， 题目是一个关于腐败的问题， 正好平时对这方面比较关注，
还是有自信的 。 准备上台之前， 心还是怦怦的跳， 真怕在台上忘词啊！不过等到了台上的时候， 紧张的心情奇迹般的静了下来 。 没有当初的的担忧， 一切进行得很顺利， 准确的表达了自己的观点， 到了即将接近尾声的时候， 开始有一种享受这种感觉的冲动 。 先前的畏惧也消失得无影无踪 。
收获：
本学期的课程还剩一次了， 回顾这半个学期来的学习， 学到了很多， 演讲的知识、待人处事的礼仪以及对职业的认识 。 但我想这堂课最有价值的收获， 就是信心的建立与获得了积极的态度 。 通过演讲的训练， 建立的个人的自信心， 同时更锻炼了思维能力 。 这也许是书本上不能学到的， 但却使人的一生中最重要的 。 这种能力， 这种积极的态度 。 是演讲与口才带给我最重要的最宝贵的财富 。 最后， 感谢哈利群老师， 感谢演讲与口才 。
演讲与口才心得体会5 演讲与口才这门课程是一门实用性特别强的学科， 口才不能先天而生， 也不能轻易获得， 它有自己的逻辑结构、发展规律 。 只有充分认识它、掌握它， 才能很好地运用于社会日常交往 。 因此， 为了使我们学生通过学习训练能更好的发展应用的作用， 锻炼每个人的能力， 本学年我们开办了“演讲与口才”这个辅导班， 现做总结如下：
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