总的来说， 刚才提到的都是学习常规， 我认为该规范的时候要规范， 而且要严格要求、要坚持 。 大家知道：“好习惯终身收益， 贵在培养 。 ”而习惯的养成不是一天两天形成的 。
四、习惯养成
下面我主要从三个方面具体的来谈谈数学学习习惯的培养：一是基本学习习惯的培养， 二是创造性学习习惯的培养， 三是合作性学习习惯的培养 。
（一）、基本数学学习习惯的培养
这一层面， 主要包括以下内容：
1、课前预习的习惯
有效的学习， 能提高学习新知识的目的性和针对性， 可以提高学习的质量 。 数学学科的学习， 要十分重视孩子课前预习习惯的培养 。 在实际操作中， 当孩子作业完成以后， 有时间就可以让孩子自己去看书、去发现问题， 让孩子课前就对新知识有所了解， 同时可以激发孩子上课时的学习兴趣 。
2、认真听讲的习惯
这里的听讲， 应该包括两方面的意思：一是说课堂上要会听， 精力要集中， 不做与学习无关的动作， 要认真倾听老师的点拨、指导， 要抓住新知识的生长点， 新旧知识的联系， 弄清公式、法则的来龙去脉， 还要认真地听其他同学的发言， 对他人的观点、回答能做出合理的评价和必要的补充 。 二是敢讲 。 当问题出现时， 孩子首先是要深思熟虑， 然后就要敢于发言 。 只有当孩子学会了听讲、学会了上课， 他们才会学得轻松， 才会事半而功倍 。
3、认真完成作业的习惯
完成作业， 是孩子最基本、最经常的学习实践活动 。 我经常要求孩子养成：
（1）规范书写， 保持书写整洁的习惯 。 包括作业的格式、数字的书写、数学符号的书写都要规范 。 这个方面， 1班的厉迅宇、2班范晓燕同学做得非常好， 作业规范、整洁、美观、大方， 给人赏心悦目的感觉 。 要独立思考、独立完成作业， 不要跟别人对算式和结果， 更不要抄袭别人的作业 。
（2）认真审题、仔细运算、耐心验算的习惯 。
习惯的养成是长期的、连续的 。 在校的作业老师会给予督促， 在家的作业就需要家长的配合 。
在家里， 家长如何帮助孩子养成良好的学习（作业）习惯？
首先是抓紧时间不拖欠
（1）迅速开始
时常有家长反映， 有些孩子在坐下开始做作业时， 常表现出不能立刻进入全神贯注学习状态的特征：或东找西找学习用品；或东翻翻语文， 西翻翻数学；或一会儿喝点水， 一会儿吃点东西， 一会儿瞄瞄电视， 一会儿听听大人们闲聊， 一会儿又插话……时间就在不知不觉中过去了 。 那么怎样才能做到迅速开始做作业呢？我认为第一：
首先， 给孩子一个固定的学习的地方， 一坐下来， 就可以做作业了 。 而其他事情， 如看闲书、喝茶、聊天、吃点心什么的都必须到别的地方去 。 长此以往， 就给自己一个定势， 一坐到熟悉的书桌前， 就能集中精力投入学习 。
其次， 必须在规定的时间内做作业， 时间一到， 马上就坐到书桌前去 。 渐渐地， 大脑就会形成条件反射， 一到时间， 和学习有关的思维都被调动起来， 做作业的效率也就提高了 。
再其次， 专门用来学习的地方， 学习用品要备齐 。 学习用品要井然有序地摆放在固定的地方， 这样就可以节省许多找东西的时间和精力 。
集中注意力
孩子神经系统发育还不完善， 因而其注意的稳定性、持久性和集中性较差 。 如果环境中存在各种干扰性因素， 小孩子就易分心， 而不肯做作业或不能及时做 。
a、做作业时一定要排除外界物质的诱惑， 使内心安静下来 。
推荐阅读
- 关于小学生家长会演讲稿集锦5篇
- 雷锋日演讲稿：弘扬雷锋精神，从小事做起
- 团结演讲稿：团结互助，同创辉煌
- 团结演讲稿：在五月端午民族团结会上的讲话
- 团结演讲稿：团结就是力量
- 团结演讲稿：团结友爱
- 中学生关于民族团结的演讲稿
- 小学生学雷锋演讲稿范文
- 小学生家长会演讲稿范文合集7篇
- 【精品】升旗仪式演讲稿范文合集五篇