演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用 。 在日新月异的现代社会中，演讲稿的使用频率越来越高，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编精心整理的小学生家长会演讲稿7篇，欢迎阅读与收藏 。
文章插图
小学生家长会演讲稿 篇1各位家长，大家好：
感谢大家今天的光临 。 我们今天坐在一起，共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活的问题 。 作为孩子的班主任，在交流之前我得感谢家长这半年多来对我工作的支持，对学校工作的支持 。
一，我的工作
我的工作思想是：先教学生做人，后教学生做文 。 我认为，学做人比做学问更重要 。 有人说，学校培养出德智体美劳全面发展的学生是“正品”，才能欠缺是“次品”，身体不行是“废品”，心理不良是“危险品”，而思想不好是“危害品” 。 因此，关键是教育学生懂得怎样做人，做个什么样的人 。 无论是学习还是工作，我都十分要强，我总希望我的学生是最好，我的教学是最出色的，所以一直以来，自以为还是相当认真用心地在与孩子相处，在进行我的教学 。 当然工作期间，由于诸多的原因，或是不够细心，或是不够耐心，或多或少地可能还存在一些问题，但相信一切都是暂时的，我们的配合和合作肯定可以在我们彼此的努力中达到最好的效果 。
下面，我把我们一（2）班级特点和目前的一些学习和生活的状态作一个简单的介绍 。 本班孩子的特点是比较活，好动的孩子比较多，当然孩子是比较聪明的，刚接班时候我最大的感觉是辛苦、累，因为孩子活，所以整个班级最先给人的感觉是比较散，比如上课有学生会自动走下座位跟你报告想法；不举手张口就回答问题；同学之间没有团结协作精神；不会正确的人际交往；太斤斤计较；不懂得如何整理自己的文具和书包等等，转眼通过半年的磨合和整顿，孩子们朝好的方向发展，他们的班级集体荣誉感在加强，只要是要比赛的东西，他们各个都很积极，拿上次朗诵比赛来说，个个表现都非常棒 。
当学生做错一件事情时，我对学生们常说的一句话就是：“做错了事不要紧，关键是下次别再犯同样的错误，更不要养成了不好的习惯 。 ”小学阶段，学习还不是第一位的，主要任务是培养他们养成良好的习惯：认真听课的习惯，独立完成作业的习惯，经常读书的习惯，按时作息的习惯，独立处理一些小事情的习惯，主动关心集体的习惯，热爱劳动的习惯……如果这些好习惯一旦养成，他们将受益终生，这也是我们做家长所希望的 。 所以，请家长们针对自己孩子的情况，抓好子女在家的行为习惯，促其养成良好的习惯 。 这也是我们努力的目标 。
为了更好地规范孩子们的行为习惯，我要求孩子遵守学校制定的纪律，周日晚不要旷课，不能迟到，来了以后都做当晚的作业 。 学生之间是非常纯洁、真正的友情 。 我们不能用成人的眼光来看待他们的一些行为，同学之间在一起相处难免发生一些“矛盾”，有孩子常常在老师和家长面前数落对方的不是，试图借助大人的力量来化解矛盾，这是儿童的普遍心理 。 而我们一定要全面了解实情，教给孩子与人平等相待、友好相处的方法、培养孩子适应环境的能力 。 总的来说孩子们在家孝敬父母、在学校尊敬老师、团结同学，表现都还不错 。
小学生家长会演讲稿 篇2各位家长：
大家好！首先，请允许我代表学校所有老师和全体同学们向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢 。 感谢你们对学校工作的支持和对我们班学生的关心和爱护 。 孩子入学一晃已经五年级了，因为共同的目的，我们才有这样的机会坐在一起，共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活，作为孩子的班主任，在交流之前我想先以我个人的名义，向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家两个月来对我工作的支持，对学校工作的支持 。 如果没有你们这样的支持，借此机会呢，我就先把我个人的一些想法先来跟大家交流一下，在坐的各位有些家长我们是接触过的，所以可能就对我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些，相对来说对我和孩子的了解就少一些 。
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