难道他们真的什么都没有得到吗?
不， 他们得到了一个比金子贵重的东西——生命 。 如果没有队长的话鼓励他们， 他们就没有了目标， 他们就不会去为之奋斗 。
我们需要理想， 我们更需要为理想而奋斗!
理想并不是参天大树， 而是一颗小种子， 需要你去播种， 去耕耘;理想并不是一片绿洲， 而是一片荒漠， 需要你在上面栽种上绿色 。 如果你想成为老师， 你就要衣带渐宽终不悔， 为伊消得人憔悴;如果你要想成为社会的有用之材， 你就要闻鸡起舞， 醉里挑灯看剑……
理想并不是没有目的的去空想， 而是需要以奋斗为基石， 没有理想的奋斗是不明智的， 不去奋斗的理想同样也是无用的， 同学们， 要想实现你心中的那个梦想， 就行动起来吧， 去为之努力， 为之奋斗， 这样你的理想才会实现， 才会成为现实 。
纵观历史长廊， 上面的成功者决非一帆风顺 。 可是他们无一例外地为着自己的理想和事业， 竭尽全力， 奋斗不息 。 孔子周游列国， 四处碰壁， 乃悟出《春秋》;左氏失明后方写下《左传》;孙膑断足后， 终修《孙膑兵法》;司马迁蒙冤入狱， 坚持完成了《史记》;伟人们在失败和困顿中， 用不屈服， 立志奋斗， 终于达到成功的彼岸 。
理想演讲稿 篇3 老师们， 同学们：
在我们二中， 每个班都有自己的`班级文化特点， 比如说：有的班级， 充满青春活力， 充满自信；有的班级， 同学们互相帮助， 和谐融洽；而有的班级， 富有竞争意识， 方方面面不落人后 。 这些， 都可以被称为班级的文化特点 。 这些班级独特的风貌精神， 自觉或不自觉地通过一定的形式影响着学生的行为 。 它具有一种无形的力量， 在很大程度上影响和决定着学生的发展 。 因此， 每个班都应结合自己班级的特点， 全面开展建设班级文化的活动， 提升班级的凝聚力， 战斗力 。
那么， 我们怎样去开展班级文化建设呢？我认为主要有以下四点：
一、创建优美的教室环境， 窗明几净， 志趣高雅， 让优美的环境愉悦心情
教室是我们学生呆的时间最长的场所， 试想如果你的教室垃圾成堆、脚下总是黏糊糊、臭气满屋， 你还有心情学习吗？因此， 每个班都应该重视教室环境， 让墙壁洁白如新， 黑板报图文并茂， 桌椅物品整整齐齐 。 优美的环境能使人心情愉快， 能让人奋发向上 。 所以请我们的同学弯弯腰， 随手捡起一张纸屑， 而我们的教室更整洁干净！
二、抓好班级学风建设， 比学赶帮， 力争上游， 让良好的风气激励学习
【有关理想演讲稿模板合集4篇】 班级学风建设是班级文化建设的重要组成部分， 学生以学为主， 班级上形成比学赶帮的学风， 不仅能提高这个班的成绩， 而且有利于一些良好的学习习惯的养成， 甚至会对学生一生的学习产生影响 。 所以， 请你加入阅读的队伍， 请你加入讨论习题的队伍， 少一些追跑、少一些打闹！
三、形成良好的班级人际关系， 互帮互助， 团结奋进， 让融洽的关系温馨心灵
良好的人际关系是形成团结一致、积极向上班集体的重要因素之一 。 我们的同学能聚在一起就是一种缘分， 相处四年更是不易， 只有我们形成良好的人际关系， 团结在一起， 班级的各项工作方能顺利开展， 这也有助于更好地发挥班级整体效应， 帮助学生学会与人交往， 形成正确的人生观 。
四、培养对班级的责任感和义务感， 意气风发， 勇担责任， 让崇高的使命指引方向
一跨进我们的校门， 一走入我们的班级， 同学们就当对班级产生一种归属感 。 要使班级向前发展， 我们同学就该肩负起作为集体一员的责任意识 。 学生是班级真正的主人， 拥有全方位管理班级事务的义务和权利， 切不可推卸责任， 要有个人利益服从集体的意识和决心！
推荐阅读
- 【精华】理想演讲稿模板七篇
- 【精品】理想演讲稿模板八篇
- 【精华】理想演讲稿集锦十篇
- 亲子运动会家长代表演讲稿
- 实用的理想演讲稿五篇
- 运动会开幕式的演讲稿集锦14篇
- 【推荐】理想演讲稿锦集九篇
- 关于理想演讲稿合集六篇
- 通用18篇 坚定理想放飞梦想演讲稿
- 实用的理想演讲稿汇总10篇