“被窝”“热水袋”“灌冷风”等日常生活用语， 用在分析美国与台湾关系上， 极尽揶揄嘲讽之能事， 使人顿觉耳目一新 。
(2)大词小用 。 如“小学时， 桌上的‘三八线’总是一厘米， 常常由于不慎侵入了同桌的‘领空’爆发‘自卫反击战’……天下大势， 分久必合， 合久必分， 到了初中， 同桌就有了两种关系， 一种是‘民族融合’式， 另一种是‘和平演变式’ 。
句中加引号词语， 被作者赋予了全新的意蕴， 绽露出了新的格调， 新的风韵 。
(3)实则虚之 。 如果所表述的对象比较实在， 比较具体， 就设法使之“虚化”， 写出它的意义来， 写出它的韵味来， 写出它的情趣来 。
儿女是父母的一部作品， 不求妙笔生花， 只愿质朴天成 。
“儿女”是实在的、可感的， 将之暗喻为“一部作品”， 进而以“不求??只愿??”的取舍句式， 推出“妙笔生花”和“质朴天成”这两种评价， 如此虚化， 就使语意升华了， 情趣、韵味显现了 。 (4)虚则实之 。
如果所谈论的话题比较抽象， 就设法使它具体些、形象些， 用“实化”的手法写出它的情感、思想来， 话题含义、内蕴就显豁了 。
创新是什么?是古猿第一次从森林走向草地的勇敢， 是只身划着独木舟横渡江河的胆识， 是鱼儿第一次跳出水面的惊喜， 是鸟儿第一次穿趟云天的快慰， 是不求苟同于人的执著， 是实现自我价值的不二法门 。 人生因创新而精彩， 世界因创新而壮丽 。
“创新”是一个抽象的概念， 将其化为“古猿走向草地”“划着独木舟横渡江河”“鱼儿跳出水面”等具体意境， 以“勇敢”“胆识”“惊喜”“快慰”等心理品质或感受加以阐释， 其含义就实在了 。
(5)扬则抑之 。
为了表达某种见解， 欲扬先“抑”， 前一句把话说“死”了， 后一句又从新的层面进行“扬”， 使语言活起来， 形成强烈的反差， 既出入意外， 又入情入理 。
命运是不可改变的， 但可改变的是我们对命运的态度 。
先说“命运是不可改变的”， 似乎把话说“死”了， 而后一句却从“态度”这一新的层面上说“可改变”， 使人眼睛一亮， 话又活过来了 。
有人说：“诗人就是写过几句聪明话的人 。 ”只要我们在平时的训练中， 有一定要写好一段话的意识， 并按照各种“改造”语言的技巧去努力写好每一段话， 就一定会创造出聪明的、令人眼睛一亮的语言， 那么， 文章的成功也就离我们不远了 。
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