二、用崇高的思想 ， 把每个孩子陶冶成一首最美的诗
我把教室变为培育崇高思想的场所 ， 作为一名幼儿教师 ， 我努力把我的学生陶冶成一首最美的诗 。 我要让爱之旋律永远留在他们身上 。 我懂得幼儿教师良好的行为本身就是一种无形的教育力量 ， 因此 ， 为人师表是我的全部工作 。 身为大（一）班的班主任 ， 积极协调带领本班老师开展班级工作 ， 我班两位老师不分份内份外 ， 有事抢着做 ， 有活抢着干 ， 从不计较个人得失 。 我们团结协作 ， 使班级工作开展的有声有色 ， 给孩子们创造了一个温馨和谐的成长氛围 。
三、积极参加教研活动、汲取有益的教育经验 。
在搞好工作的同时 ， 我从未放松过学习 。 为了提高自己的理论水平 ， 我订阅多种幼教杂志书刊 ， 学习最前沿的幼教理论 ， 不断充实自己 。 在工作中为了提高自身业务能力 ， 积极参加教研活动、业务学习及观摩课的评议、出色园所的参观等活动 ， 汲取有益的教育经验 。 所谓“不积跬步列以至千里 ， 不积细流无以成江河” ， 我很注重平时的积累 ， 将日常工作中的反思、收获和点滴启示记录下来 ， 以促进教学水平的提高 。
四、尽职尽责、无私奉献 ， 是我对幼教事业的深情眷恋 。
一分耕耘 ， 一分收获 ， 由于自己的努力工作 ， 我多次被评为镇出色班主任、先进教育工作者 。 近二年获省级论文十几篇 ， 成绩永远是属于过去的 ， 我将在自己的工作岗位上不断改进 ， 不断创新 ， 使自己真正走进童心世界 。
“一切为了孩子 ， 为了一切孩子 ， 为了孩子的一切 。 ”虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生” ， 但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋没 。 常有孩子对我说：“邵老师 。 你知道吗？你的微笑好美啊 。 ”是啊 ， 起始于辛劳 ， 收结于平淡 ， 这就是我们教育工作者的人生写照 。 但是 ， 我既然选择了这个职业 ， 就会无怨无悔 。 让我们的青春在爱的奉献中更加闪光！
奉献的青春最美演讲稿5尊敬的各位领导 ， 亲爱的各位同事：
大家好!今天我荣幸能有这样的一个机会站在这里与各位分享我的工作经验与体会 。 我演讲的题目是《立足岗位 ， 奉献青春》 。
“如果你是一滴水 ， 你是否滋润了一寸土地;如果你是一缕阳光 ， 你是否照亮了一分黑暗;如果你是一颗螺丝钉 ， 你是否永远坚守你的岗位 。 ”这是雷锋日记里的一句话 ， 我一直拿它作为自己的座右铭 。 20xx年 ， 我来到公寓中心工作 ， 进入工作的第一天 ， 我便感受到了自己的责任与使命 。 天高任鸟飞 ， 海阔凭鱼跃 。 我迫切希望在公寓中心这个平台上—用青春年华为自己的职业生涯留下美好的回忆 ， 用一流的业绩回报公寓中心 。
在中心工作的几年间 ， 在公寓中心领导和同志们的帮助下 ， 我从毫无工作经验到逐渐成熟、业务上游刃有余 。 从次 ， 公寓中心在我眼里不仅仅是一个团结奋进的先进集体 。 它更像一个充满温馨其乐融融的家庭 。 领导及同志们的信任更让我坚定了要服务他人 ， 奉献青春的的信念 ， ， 坚定了我要用实际行动在平凡的岗位上 ， 创新争优勇当青年先锋的决心 。
公寓中心的工作是看似平凡的、琐碎的而用繁杂的 。 想要在如此平凡而琐碎的工作中干出一片天地 ， 似乎也因此变得很难 。 幸运的是 ， 我正处于这样一个优秀的集体 ， 给了我一个展现青春价值平台 。
记得当我第一天上班 ， 来到公寓中心办公室的第一印象 ， 就是“工作环境整洁有序 ， 工作同事和蔼可亲” 。 也许在你会认为这些事情根本不值一提 。 但我却能在他们的举止言行中 ， 真切的感受到他们严格的管理和热情的服务 。 在这里你会发现 ， 他们良好的工作作风不是体现在规章制度中 ， 而是实实在在的表现在每个同事的实际行动中 。
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