本次培训大大拓宽了我的视野 。 通过这一个月的培训 ， 我发现了自身视野之局限 。 也使我进一步地明白了走进新课程的教师也不再是充当“传道、授业、解惑”的单一角色 ， 而更多扮演“组织者”、“指导者”、“促进者”、“研究者”、“开发者”、“协作者”、“参与者”、“学习者”等多元角色 。 为不断提升自己的教育思想 ， 完善自己的知识结构和能力结构 ， 以适应新课程理念下的教育教学活动 ， 我们教师应自觉成为教学的研究者、终生的学习者、教学实践的反思者 。
学习计划 篇6 在上述发展重点的基础上 ， 除了相关课程的选择 ， 我会主动做到：
（一）开拓自我的学习机会：多参与演讲、讲座与学术活动等
在师大 ， 我也经常去听一些老师、教授开设的讲座 。 我觉得这是了解一个老师的思想与他所研究的领域范围的最快途径 。 同样地 ， 如果去了辅大 ， 我也会积极听一些演讲、讲座等学术活动 ， 扩大知识面的同时也是对自身不足的一个深入的了解 ， 从而改善和提高自己 。
（二）增强自己的实践能力：
有机会从事一些社会服务活动 。
新闻学本身就是一个实践性很强的专业 ， 我们在完善自己理论的同时更多的是要用自己的行动去实践 ， 在实践中发现问题和解决问题 。
（三）扩展国际视野：
参与国际性社团与活动 ， 与台湾学生多多交流等
（四）提高自身的媒介素养
新闻学强调社会关怀与服务学习的精神 ， 作为一名未来的新闻工作者必须对其所属的社会环境变迁有所掌握 ， 也应该关怀社会的公共议题与最终不同的族群文化 。 在学习的同时增强自己的媒介素养：发现社会议题的能力 ， 并强调服务学习的实践精神 ， 在未来服务社会的新闻写作中体现社会关怀 。
（五）业余的时间的安排：
常去图书馆学习 ， 也兼顾志愿者和公益服务 。
（六）加强外语能力
辅大有些课程也是英语教学的 ， 一方面要求我通过自己的努力好好学习英语 ， 另一方面可以在这种英语的环境下无形提高自己的口语能力 。 自己以后的目标也是想考入国外的大学继续学习 ， 雅思和托福的考试也是在大三的计划之中 。 这更是要求我需要加强英语能力 。
如果有机会在辅大交流一个学期 ， 我一定会好好把握这次机会 。 此外 ， 我对自己也立下目标：取得前五的成绩 。 我希望能达到这个目标并为之不断努力 ， 好好充实我的大二下学期 。
学习计划 篇7 转眼间已经进入了大三下学期 ， 为了进一步明确自己的目标 ， 树立正确的价值观和人生观 ， 更进一步接近自己的理想职业 ， 结合自己的实际情况 ， 制定了本学年下学期以下主要学习计划 。
第一 ， 正确认识自己 ， 本着实事求是的原则来评估自己的能力 ， 自己能干什么 ， 自己不能干什么 ， 自己又最想干什么 。 结合这些对自己初步的认识 ， 确定努力方向 ， 确定自己未来要走的路以及在这些路上需要哪些知识 。 真的 ， 人生不是在于奋斗 ， 而是在于抉择 。 选对了方向 ， 就可以少走弯路 。
第二 ， 正确认识周身所处的环境 ， 现在我身边的那些人一个一个在努力着、奋斗着 ， 都在为了以后可以更加幸福的生活着而努力 。
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