学习计划 篇3 再过两个月， 我们将面临初二年级的学习 。 初二是关键， 它具有承上启下之作用， 学习基础薄弱的同学可以利用这一年好好学习， 改变自己“后进的面貌”;学习比较好的同学， 利用这一年可以快马扬鞭、乘胜追击， 继续保持“先进的状态” 。 初二又是学生学习成绩的一个分水岭， 初二这一年所学的知识点难度比较大， 又是中考的重点， 一旦这一年没有好好地学习， 它将直接影响初三中考复习， 最终将影响中考成绩 。
结合多年辅导经验、同学们可能存在的误区、依据新课标要求， 给同学们如下几个建议：
1、初二学习分为四个阶段， 即暑假、初二上学期、寒假和初二下学期 。 要想取得优秀的成绩， 提高自己的竞争力， 必须充分利用好每个阶段、优化处理各科目间的学习 。
2、暑假最为关键， 相对时间长， 这两个月完全由你自行安排 。 因此可以这么讲“得暑假者， 得天下” 。 如果你比其他同学更先意识到暑假这两个月的重要性， 那么你将赢在起跑线上 。 暑假学习的基本原则是夯实基础、消除“弱科”， 拓宽知识面， 增强学习自信心 。 暑假的主要任务有：
首先， 把过去没学好的科目一定要补上来， 消灭“弱科”， 这样才不会影响到初二新课程学习 。
其次， 发挥优势科目， 拓宽知识面， 构建知识体系， 用新的眼光总结旧知识， 达到高屋建瓴的目的 。
第三， 要重视语文、英语的学习， 培养一定的文学功底， 读一些精彩的文章， 开拓自己的视野， 提高自己的“情商” 。
第四， 参加一定社会实践， 培养社会责任感;有条件的`话， 也可以外出旅游， 古人云“读万卷书， 行万里路”， 是有道理的 。
第五， 由于初二新课程难度比较大， 而又是考试的重点， 因此暑假在复习旧知识的基础上， 应当适度提前学习新知识， 以提前进入初二学习状态， 形成一个良好的开端 。
最后， 建议同学们在老师的指导下进行学习， 达到事半功倍、轻松学习的效果 。
学习计划 篇4 读书是在别人思想的帮助下建立自己的思想， 最终使自己站起来 。 教师作为传道解惑者， 就必须树立终生学习的观念， 因此我将计划规定如下：
一、读书目标：
1、提高自身的政治、业务理论水平， 提高教育实践能力， 以适应形式的发展 。
2、通过读书活动不断提升自己的文化内涵和修养， 提高自己运用科学观点看待问题的能力 。
3、培养提高自身学习的兴趣使理论与实践相结合， 逐步提高自己的教育教学水平 。
二、读书内容：
1、把读书活动融入到自己的教育教学工作当中， 促进教学实践与理论的结合与反思， 提高师德素质和自身修养， 这学期我将阅读以下书：
《为什么学生不喜欢上学》、《做最棒的老师》、《给知心家庭》、《夏山学校》等教育专著 。
2、运用网络， 经常在网上浏览、阅读、学习教育教学的新动态， 跟上时代的脚步， 做一个“时尚”的老师 。
三、时间安排：
要使读书计划不流于形式， 落到实处， 关键在坚持， 不把事务繁忙没时间读作为推脱之词 。 把读书作为每天必做的功课， 如同吃饭、睡觉一样重要 。 所以要培养自己的意志力， 直至这样的坚持成为一种习惯 。 每天要保证至少半小时的读书时间 。
四、及时反思：
“反思型学习”， 顾名思义就是通过对学习活动过程的反思来进行学习 。 有人说：学习中的反思就如同生物体消化食物和吸收养分一样,是别人无法代替的 。 反思， 对于一个教师来说异常重要， 因此我做了以下计划：
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