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精选幼儿园班班工作计划4篇( 三 )

小知识


2.在具体教学活动中关注每位幼儿的学习状态,掌握好每一个幼儿的学习态度,做好个体差异教育， 争取班级的整体水平有较大的突破.采取”着重教学”方式， 提高幼儿语言表达能力 。
3.加强幼儿礼仪礼貌行为的培养,开展迎奥运， 做好文明小天使活动 。 提高他们的主动性,在这方面将从细小的事情开始着手,潜移默化的影响幼儿,也常提醒幼儿同时也监督提醒老师时刻注意对幼儿行为礼貌的影响及培养.细心关注幼儿的行为习惯， 引导幼儿争执行为， 继续设立“三好学生”奖来督促幼儿， 养成良好的行为品质，
4.丰富幼儿生活， 多样化地开展艺术节、科技节活动， 抓好50年庆典活动， 组织孩子参加多种形式的社会活动 。
5.培养幼儿良好学习习惯， 如坐姿、书写姿势等；定期调换幼儿座位， 保护幼儿视力；
6、紧守职责， 明确分工， 相互协作， 相互探讨， 相互监督促进， 出现问题及时提出及时解决， 让我们的工作环境更和睦愉快 。
7、配合生活老师做好卫生保健工作， 让所有幼儿都在老师的视线范围之内， 随时留意观察幼儿的身体状况， 发现状况及时处理并上报保健室 。
四、每月常规工作安排：
四．月工作重点 。
二、三月份：
主题教育：过节真热闹亲亲热热一家人品德教育：情感教育
工作中心：
一、开学准备工作
1根据园务计划， 完成各项计划 。 调整班级墙饰和活动区域， 符合季节特点和主题网络
3、观察了解幼儿的身体健康状况和各种习惯、假期生活， 有针对性的预防
4、编排操节
5、召开家委会、更新家园之窗的内容， 发放小手报 。
6、充实自然角 。
7、做好各类兴趣班开学编班 。
8、开展百日安全活动， 3月18日开始百日安全活动，
四月份：
主题教育：我是贺幼小主人品德教育：情感教育
中心工作：家长学校上课、
2、做好春季疾病的防治 。
3、开展亲子活动和春游 。
4、安全教育， 紧急预案 。
5、做好园庆准备活动和常规教育教学活动
五月份：
主题教育：我身边的科学保护环境品德教育：热爱科学
幼儿园班班工作计划 篇3 一、指导思想：
依据《幼儿园教育指导纲要》的指导精神， 转变教育观念， 把新的教育理念转化为教育行为， 本学期围绕本园的教研工作计划， 结合本班幼儿的年龄特点及发展水平， 全面开展“幼儿阅读教育活动研究”， 加强“健康教育”、“幼儿科技教育”， 努力全方位的促进幼儿的全面发展， 现制定了本班班务工作计划 。
二、班况分析：
本班是“幼儿阅读教育活动研究”实验班， 共有41名幼儿， 男孩23名、女孩18名、基本是独生子女， 年龄在2岁半到3岁半， 年龄差距大 。 有接近60%的幼儿经过一段时间托儿班的生活， 已经初步认识了幼儿园生活及部分常规要求 。
根据对幼儿基本情况的分析， 我班幼儿具有如下特点：小一班小朋友活泼好动， 有个性， 动手能力强， 基本会用勺子进餐， 动作发展较好， 喜欢幼儿园的集体生活， 喜欢上幼儿园， 喜欢班上老师， 口语表达能力强， 爱听故事， 喜欢动画片里的各种角色， 但他们自制能力差， 不爱护玩具， 不懂得谦让， 还有个别幼儿不按老师的要求去行事， 生活自理能力较差， 依赖性较强， 自我服务意识较弱 。
三、教育教学工作：
根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》， 同时结合我班幼儿的实际情况， 我们两位教师将团结一致、密切配合、及时联系， 做到教育一致， 认真学习《教师职业道德》， 不断提高自己的道德修养， 认真履行自己的职责 。 在工作中坚持积极鼓励， 面向全体幼儿， 注重个体差异， 因材施教， 做到耐心细致及“四勤”， 坚持保教并重的原则， 合理安排幼儿的一日活动， 让幼儿在轻松、愉快和谐的群体中获得健康、全面和谐的发展 。

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