现在我已经小学五年级了 ， 我一直忘不了我是一个“好孩子” 。 只要钓到不义之财 ， 我总是要提醒自己：我是一个好孩子 ， 要做好孩子该做的事情 。
怎样让三年级的孩子写好作文【通用10篇】三一个星期六 ， 我和爸爸去淮北的相山公园 。
我和爸爸走到了车站 ， 过了一会儿 ， 一辆去往淮北的大巴车 ， 在车站前停了下来 ， 我和爸爸上了车 ， 找了个空位 。 随着经过的车站越来越多 ， 车上的空位也没有了 。 突然 ， 一位白发苍苍的老人上了车 ， 先环顾四周 ， 见车上没有空位 ， 便找了个空旷的角落蹲下来 ， 这时 ， 我想起了老师讲的“老吾老 ， 以及人之老；幼吾幼 ， 以及人之幼 。 ”于是 ， 我跑到那个老爷爷身前 ， 说︰“老爷爷 ， 您坐我的位子吧！”老爷爷说”如果我坐了你的位子 ， 那你坐在哪里？”我回答说：“我自有办法 ， 您还是坐我的位子吧！老爷爷听了 ， 用他粗糙的大手抚摸着我的头 ， 说：“好孩子 ， 你真是个懂事的好孩子 。 ”说完 ， 他就坐在我的位子上 。 这一幕 ， 被车上的乘客看见了 ， 把目光投向我 ， 我觉得非常不好意思 ， 爸爸也向我伸出大拇指 ， 说：“你又长大了 。 ”过了一会儿 ， 淮北到了 。
我们就去快乐地游玩美丽的相山公园 。
怎样让三年级的孩子写好作文【通用10篇】四缩写就是采取保留主干、剪除枝叶的方法 ， 将一篇长文章压缩提炼成一篇短文 。 怎样才能写好一篇缩写作文呢?
(1)要吃透原文 ， 对全文的中心思想、内容主次、层次结构要做到心中有数 ， 通盘考虑 。
(2)要分清主次 ， 做到删减和概括适当 。 但要注意保持原文的基本风貌和防止详略失当 。
(3)要注意缩写要求 ， 包括数字方面的要求 。
怎样让三年级的孩子写好作文【通用10篇】五中国汉字是一门艺术 。 自古以来 ， 它不停地变幻着模样 ， 直到今天 ， 形成了方方正正的方块字 。
关于怎样写好方块字这个问题 ， 很多人都在摸索它的答案 。 我认为最基本的便是握笔 。 一个连笔都握不好的人能写好字吗？握笔一定有科学性存在 ， 比如更好的掌握手中的这根笔 。 其次便是心理 ， 一个人如果心情很好 ， 写出来的字是不与心情坏时写出来的字一样的 。 还要有一种我要把字写好的想法 ， 这样自己才有可能更上一层楼 ， 学习他人的字体 ， 也是一种方式 ， 取长补短 ， 将别人的优点学会 ， 这是个不错的方法 。
以上我说的都不是太重要 ， 重要的是写好方块字一定要一笔一画布置好 。 就拿“永”字来说 ， 为什么练字先练它呢？因为它包括了几个基本笔画 。 “永”字在书法家笔下变化多端 。 今天阅读了大家的随笔后 ， 我发现有的同学字体相当漂亮 ， 就像我的同桌赵恩佳 ， 我的前桌梁欣桐 。 赵恩佳字体极其潇洒 ， 而梁欣桐则是小巧玲珑 。
想要写好方块字 ， 有一个难方法 ， 还有一个笨方法 。 难方法就是每天坚持练字 ， 因为坚持很难 ， 所以是个难方法 。 笨方法这是一笔一画 ， 横就是平的 ， 竖就是直的 。 就比如“中国”二字用笨方法是这么写“中国” 。 这样写字也很好看 ， 方块字就应如此！
从今天开始 ， 我们要重视写字 ， 字写得漂亮是很重要的 ， 无论是难方法还是笨方法 ， 还是其他的方法 ， 我们都要写好方块字 。 因为有一句话说：“做堂堂正正中国人 ， 写方方正正中国字！”
怎样让三年级的孩子写好作文【通用10篇】六城里的孩子 ， 像童话中的神女瑟诺玉一样善良 ， 有一颗宽大的心 。 当受到别人误解而捉弄时 ， 他们总是微微一笑 ， 始终用那颗宽大的心来包容别人的过错 。
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