二、主要任务：
1、主动熟悉班级、学生基本情况， 协同班主任解决处理班级事务；让学生渐渐完成从低年级到高年级的适应阶段， 建立一个和谐、积极、向上、优秀的班集体， 使整个班级团结向上， 同学间融洽相处、互助协作， 有较强的集体意识 。
2、积极组织班级活动， 增进师生间的相互交流；与学生融洽相处， 做学生的良师益友， 提高学生的成绩 。 通过观察和交流了解到班上各个学生的情况， 帮助他们加强练习， 发挥优势， 培养其学习能力， 引导他们找到合适的学习方法， 并形成良好的学习习惯， 提高学习效率 。
3、搞好班集体建设 。 完善班级管理制度、严格纪律；建立良好的人际关系， 提高班集体的凝聚力， 从而提高班级整体水平 。
4、加强与原任班主任以及任课老师的交流与协作， 以利于全面开展工作
三、工作安排:
鉴于我是从20xx年3月4号到一完小20xx～20xx学年第一学期的第2周开始实习的， 实习7周， 于是班级工作便从第2周开始计划到第8周 。 根据学校安排和学生实际情况， 计划如下：
第一周：熟悉班里的基本情况， 尽量和学生融为一体， 融入班集体， 同时争取尽可能地记住学生的名字， 名字与人能够对号入座 。
第二周：
1、了解大体学生的隐性情况， 如家庭情况， 学习情况， 思想情况等， 以及在班里形成的不同团体 。 。
2、帮助学生出黑板报等班级日常工作 。
3、进行主题为“学习交流”的主题班会课 。
第三周：
1、确定转化对象及转化目标， 通过各种可利用渠道了解他， 接触他 。
2、参与到学生的各种互动当中去 。
3、以主题班会形式进行学习教育 。
第四周：继续从各方面帮助转化对象， 力争从思想到行动上给与他帮助 。
第五周：争取开展第二课堂活动 。 搞好班集体建设 。
第六周：进行实习总结， 与学生告别 。
四、每天工作时间安排
1.早读前（7:20—8:15）：
①、指导学生卫生（教室桌椅是否摆放整齐， 教室及走廊地板是否拖干净， 负责包干区域的同学是否到位、黑板是否擦干净、讲台是否整理整齐、垃圾是否倒干净等） 。
②、监督学生朗读 。
3.早读（8：15—8：50）
①、要求所有同学开口读书、不可以在这段时间做作业 。
②、对于迟到、未到的同学要特别留意， 对于未到的同学， 应该将其名字记下了， 直接找班主任报告情况， 以防上学路上出现意外 。
4.课间操与眼保健操（9:35—10:05）：
①、督促学生捡起自己位置下的垃圾 。
②、要求所有学生迅速到外面排路队到操场做操 。
③、负责维持他们的秩序以及结束后的回班纪律 。
④、督促同学们迅速做眼保健操 。
5.午休（11：40—14：00）：
①、带领学生排路队回家 。
②、提前15分钟到达教室， 督促提前到达教室的同学回到座位上 。
6.眼保健操（14：50—15：10）：督促学生迅速做眼保健操 。
7.下午上课时间可在教室后面巡班， 及时了解同学的上课情况 。
8．放学（15：35—16：50）：
①、提醒学生抄好家庭作业， 督促学生二课堂情况 。
②、简单总结一天情况 。
③、检查二课堂学生是否将凳子搬回， 检查是否关好灯及门窗才离开 。
关于班主任工作实习计划模板合集六篇4 随着实习的展开， 各项工作突如其来， 面临着最头疼最具挑战力的就是班主任工作， 我们都知道， 一个学校是由多个班级组成的， 班级是学校的重要成员， 它的一言一行都将影响着学校 。 如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任工作是怎样进行的， 有人说：一个好的班主任就是一个好班集体 。 如果说每个孩子都是一颗小星星， 我愿用真诚， 热情为他们撑起一片挚爱的晴空， 让他们各自闪烁出最灿烂， 最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新， 为了能更好地塑造孩子们的心灵， 让他们得到全面的发展， 也为了使新学期班级上能有更新的气息， 特制定班主任计划如下：
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