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【推荐】学校校本培训工作计划4篇( 二 )

小知识


3、提高教学质量，教学科研与教育教学现状相结合 。 以《走进生命课堂》课题研究为抓手，深入分析本校的教学实际情况，实践课题理念，使课堂教学充满活力，获得高效 。
4、提升师德修养，加强职业道德建设 。 加强班主任培训，使班主任工作成为学校教育工作的中枢 。
5、规范培训，完善考核 。
三、培训内容：
1、理论学习 。
2、教师的专业性研讨 。
3、生命课堂讲座、研讨 。
4、生命课堂研讨课 。
5、课堂教学多媒体的运用 。
6、集体备课
7、班主任工作研讨及培训 。
四、培训形式：
1、自学——反思
自学是在学校规划与指导下，教师根据自己的要求开展的自我培训活动，主要采取上网浏览教育文献，系统学习教育专著，学校博客网站阅读学校推荐文章、到校阅览室学习教学杂志，然后结合自身教学实际，开展自我反思，总结提高 。 摘记——课堂教学的论述；周记——课堂教学反思 。
2、实践与交流形式
（1）开展互相听课，评课活动，相互研究，共同提高 。
（2）开展上课题研究的研讨课活动，提高教师课堂教学及教科研能力，不断提高课堂教学的效果 。
（3）开展教师专业性大讨论，认识教师的社会角色生命 。
（4）开展教科研沙龙活动 。 交流学习、研究心得，探究热点问题，为教师搭建展示自我的平台，以达到智慧的交流、思想的碰撞，不断完善自我的目的 。
3、专家引领
学校将聘请有关专家来校进行指导，举办专题讲座，零距离地与教师接触，手把手地进行辅导 。
五、主要措施：
提高认识是做好校本培训工作的关键，要加强学习，把校本培训与教师的专业发展紧密结合，与提高教育教学能力相结合，扎扎实实做好各项工作 。
2、加强校本培训的组织指导，加强过程监控管理和考核评价工作 。
3、充分发挥教研组的校本培训主阵地作用，各教研组要利用教研活动，组织本组教师开展理论学习与专题研讨，认真落实培训方案 。
4、校本培训与课题研究相结合，围绕学校科研课题，修改完善每一位教师的子课题方案，围绕方案，各课题研究小组定期开展研讨活动，加强交流，互帮互学，共同提高 。
六、学校校本培训领导小组名单
组长：张熙友
副组长：罗锁花、王永辉、毛召康
组员：毛光辉、张晓明、陈雪平、杭水平、谭晓春、韦红叶、杭林苟、韦金明、徐小军、谭章春
承担的主要任务：
1、全面负责学校教师继续教育的规划、实施、管理和总结工作 。
2、负责校本培训方案的实施和考核工作 。
3、整理、留存有关继续教育的资料，考核成绩，建立培训档案（计划、内容、总结、考核）等 。
七、时间安排：
九月：
1、制定学校校本培训计划 。
2、完善各课题组科研培训工作计划 。
3、制定个人专业发展计划（学期） 。
4、建立教师培训档案 。
5、教研组制定集体备课计划 。
十月：
1、检查教师学习笔记 。
2、教师的专业性研讨 。
3、师德演讲，班主任培训 。
十一月：
1、教科研沙龙——教师的专业性（角色生命） 。
2、课题研究讲座 。
3、现代教育技术培训 。
十二月
1、利用多媒体走进生命课堂大研讨 。
2、课题研讨课（见安排表）
一月
1、检查总结学习笔记 。

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