时间的脚步是无声的 ， 它在不经意间流逝 ， 我们的工作又迈入新的阶段 ， 是时候认真思考计划该如何写了 。 计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编帮大家整理的培训工作计划5篇 ， 供大家参考借鉴 ， 希望可以帮助到有需要的朋友 。
文章插图
培训工作计划 篇1 一、指导思想
通过专家教授的引领 ， 不断更新教育观念 ， 促使自己专业化发展 。
二、研修目标
1、通过培训 ， 转变教育观念 ， 提高认识 。
2、深化对小学语文课程性质、课程目标的理解 。
3、掌握小学语文课程与教学改革的核心理念 ， 致力于提高小学生语文素养和课堂教学的有效性 ， 积极开展阅读教学、习作教学等方面的改革 。
4、促进专业化发展 ， 提高教学研究能力 。
三、研修措施
1、努力学习课程知识 ， 在学习过程中认真做好笔记 ， 不断提高自己的教学水平和专业素养 。
2、学习专家们的先进理念 ， 逐步内化为自己的东西 ， 积极动脑思考问题 ， 并积极致词 。
3、通过专家的引领 ， 理论联系实际 ， 不断反思自己的教学行为和教学方式 ， 努力探求适合学生的教学方法 ， 提高自身的语文素养 。
4、积极参与各种研讨活动 ， 积极发表自己的观点 ， 博采众长 ， 在交流中提高自己的专业知识 ， 逐步向专业化教师的标准靠近 。
四、研修内容
1、认真听取专家教授的讲座 ， 踏踏实实地学习理论知识 。
2、去实地考察 ， 并观摩实实在在的课堂教学 ， 吸取精华 ， 提高自身素养 。
3、积极参与班级研讨活动 ， 在活动中积极表达自己的观点 ， 在探讨中提高自己的知识素养 。
4、每天听课后做到及时反思 ， 记录感悟的点点滴滴 。
5、每天坚持看一个小时的教学专着 ， 努力学习与新课程相关的理论知识 ， 并做好读书笔记 ， 写下读后反思 。
6、每天填写好研修日志 ， 将自己的思想文字化 ， 行动化 。
7、撰写教育教学论文 ， 将自己的感悟文字化 。
五、研修方式
专家教授引领、主题探讨、实地教育考察、自主合作探究、网络交流等
总之 ， 通过这次“国培”研修学习 ， 我相信自己在自身素质、教育教学理论和教育教学方法上会有许许多多的收获 ， 会为我以后的教育教学工作打下坚实的基础 。 路漫漫其修远兮 ， 吾将上下而求索 ， 在教育这条路上我会坚守自己的信仰 ， 向着光明坚定不移的一直走下去 。
培训工作计划 篇2 1、树形象:通过党员教育活动和师德教育 ， 提高每一位教职工特别是领导干部的职业道德水平 ， 重树领导形象 ， 以此促进校风、教风和学风的根本转变 。
2、强素质:以新课程培训为切入点 ， 以校本培训为裁体 ， 丰富教师基本功训练内容 ， 提高标准 ， 尽快打造一支能适应新课程改革需要的教师队伍 。
3、抓管理:监督、协调、管理、保护是乡镇中心学校的主要工作内容 ， 而管理是重中之重 。 本期中心学校将进一步完善和加强对各校工作过程的监管 ， 进一步明确职责 ， 强化责任意识 ， 提高管理水平 。 以管理促进校长抓管理 ， 以管理调动广大教师积极性 ， 以管理提高教育教学质量 。
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