二、各级护士规范化培养
（一）一级护士（毕业后工作1年以内或所有不能独立承担护理工作、未取得执业证者）的培训
1、教育资料
（1）专业知识：了解护理职业道德 ， 护理工作的组织 ， 规章制度 ， 护理质量监控等方面的知识 ， 巩固所学的护理理论知识 ， 掌握所在科室专业理论知识 ， 了解本学科的发展状况 ， 学习现代知识 ， 了解护理专业的最新发展 。
（2）技能：掌握临床护理基本操作技能 ， 掌握急、危重病人的抢救配合及监护 ， 学会使用临床各种仪器设备 ， 独立完成各班次工作 ， 掌握各种护理文件书写 ， 初步学习临床护理教学工作的方法和技巧 ， 了解病房管理工作 。
2、教育形式
（1）由各病区带教干事或护士长进行统一教育 。
（2）举办各类科内讲座和自学相结合 。
（二）二级护士 ， （取得执业证 ， 毕业后工作2～4年的护士）的培训
1、教育资料
（1）专业知识：掌握所在科室的专业理论知识 ， 掌握重症监护病人的护理知识 ， 了解本专科的发展状况 ， 鼓励参加护理高等学历教育和继续教育 。
（2）专业技能：熟练掌握临床护理基本操作技能 ， 掌握本、专科的各项操作技能 ， 掌握本专科急、重病人的抢救配合及病情观察 ， 掌握临床各种仪器的使用 ， 能运用护理程序对病人实施整体护理 ， 熟练掌握各种护理文件书写 ， 了解临床教学工作 ， 参与中专护生的实习带教工作 。
2、教育形式
（1）每年考核1次 。
（2）由各病区教育干事、主管护师、护士长作具体指导 。
（3）参加全院性的各类讲座和科室业务学习 ， 与护理查房和自学相结合 。
三、三级护士（护理师、工作5年以上护士）的培训
（一）培训目标
1、具有综合护理本事和熟练的专科护理技能（如心电监护、心肺复苏、输液泵应用等） 。
2、具有较扎实的基础医学理论和专科护理知识 ， 掌握专业的新知识和新技术 。
3、熟悉危重患者的观察方法 ， 掌握急救技能 ， 掌握配合专科抢救的知识和技能 。
4、具有必须的带教临床实习生的工作本事 。
5、能运用护理理论、技术和护理程序实施整体护理 。
6、参加护理继续教育学习 ， 继续提高学历层次 。
（二）培训方法
1、参与临床护理工作
2、参与临床实习护生、轮转护士、进修护士的临床带教工作 。
3、参加院内、院外护理继续教育学习和各种形式的护理学术活动 。
（二）考核方法
1、完成基础护理理论考试每年1次 ， 操作考试1次 ， 成绩达标 。
2、参加院护理部组织的、科内业务学习 。
3、能胜任本护理单元的各岗位工作 ， 能应用护理程序对患者实施整体护理 。
4、经过主管护师晋升考试 ， 到达主管护师任职资格 。
四、四级护士（主管护师、专科护士）的培训
（一）培训目标
1、具有本专业系统的基础理论和专业知识 ， 掌握国内本专业先进技术 ， 并能在临床实践中应用 。
2、具有扎实的基础医学理论和专科护理知识和处理本专业复杂问题的本事 。
3、具有必须的带教临床实习生的工作本事和护理管理本事 。
4、参加护理继续教育学习 。
5、具有指导和组织本专业开展护理科研的本事 ， 具有指导和培养下一级护理人员的工作和学习的本事 。
（二）培养方法
1、参与临床护理工作
2、承担临床护理管理工作 ， 如承担护士长、教学干事等工作 。
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