4、积极开展音乐社团活动和艺术节比赛
本学期音乐组每位教师发挥个人专长， 积极承担各类音乐社团的培训任务， 开设舞蹈、合唱2个社团课程 。 每周的社团活动都做好充分的准备， 认真上课， 努力提高学生的合唱水平、舞蹈基本功， 也为下学期的区艺术节合唱、群舞比赛赢取更好的成绩而准备着 。 同时， 音乐老师也肩负着为下学期的区艺术节挑选人才的使命 。 在学期末学校举办的艺术节三独比赛中， 音乐老师顺利地完成了此次重要的任务 。
三、不足与反思
合唱在本学期的社团中处于弱势， 可以看出学生的声乐演唱能力很不足， 但是我们也看到了学生的成长 。 全新的低年级学员， 从零开始逐步有感情、有自信地演唱多声部的歌曲！梅花香自苦寒来， 终有一日， 梅花会绽放！
在今后的工作中， 音乐组教研工作将继续努力， 在认真作好音乐教学本职工作的同时深入地开展学校社团及学生的兴趣培养工作， 扬长补短， 提高全体学生的艺术修养， 为我校的艺术教育发展做出贡献！
音乐组学期工作总结5 本学期， 在学校的正确领导下， 在各级分管领导的关心、支持、帮助下， 我组同志团结协作， 尽心尽力， 满腔热情， 体现了无私奉献的敬业精神， 出色的完成了学校交给的各项教育教学任务 。 教学中以新课程教育理念指导教育、教学 。 课中， 以提高学生的综合文化素质为指导思想， 以培养学生的审美情趣为核心， 将学校的艺术教育融入到课堂及各项教育、教学活动之中， 使我校的音乐教育及艺术教育取得优异成绩， 赢得了社会各界的高度赞誉及各级领导的充分肯定 。
现将本期工作汇报如下 。
一、以科研促教学， 以创新促发展 音乐组全体教师， 紧紧围绕学校中心工作， 围绕艺体组制定的教育教学目标、计划， 以校本研修为龙头， 以课程改革为契机， 紧密结合校本研修小课题《培养学生良好的聆听习惯》认真开展各项教育教学活动， 并根据课题研究写出方案、措施、心得体会 。 同时， 将提高课堂教学质量落实到实处， 将培养学生健康的心理、及人格的形成放在首位 。 教学中， 根据各年级学生的不同年龄特点及认知情况， 开展了高、中、低段的学科活动 。 如低段：节奏创作、歌词接龙；中段：2---4小节的节奏创作、歌词创编；高段：节拍变换、为歌曲编配节奏等 。 诣在通过各种音乐活动培养学生的创新意识， 增强感官能力， 提高学生的审美情趣 。 本期， 在教学活动中， 我组教师努力探索新的教学思路， 尝试新的教改方法， 以科研促教学， 以实践求真知， 促进学生综合能力的提高和发展， 在实践中不断探索新的教育教学规律和模式 。 注重“以人为本”的现代教学理念， 以新课程标准为指导思想， 以培养学生终生学习为教学目标， 在各自的教学中勇于探索、不断创新， 力求上出自己的教学特色 。 如：庹艳艳艺体大组献课、家长开放日献课、幼儿园接待课《小乌鸦爱妈妈》， 将激发学生的学习情趣， 培养良好的学习习惯贯穿始终， 受到了家长和老师们的一致好评；王旭、曾陈蓉在学校家长开放日上接待课《音乐派对》《牧童短笛》， 将对作品的感受和体验放在首位， 将培养学生良好的聆听习惯贯穿始终， 培养儿童的审美情趣， 受到家长一致好评 。 王文俊音乐组献课《校园多美好》以培养学生的创新意识为载体， 充分挖掘学生潜在的艺术素养， 课中采取视听结合的方式， 让学生在静中聆听， 动中体验， 充分发挥学生的主体作用， 使学生的艺术潜力得到释放， 教学效果好， 学期工作计划《音乐组学期工作总结》 。 本期， 学生的音乐素养和审美能力均得到不同成度提高， 创新能力得到培养 。
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