三、条件计数:COUNTIF、COUNTIFS函数 。
目的:计算男生的人数或男生中成绩=80分的人数 。
【excel表格制作教程入门 excel表格制作教程入门】方法:
1、在对应的目标单元格中输入公式:=COUNTIF(D3:D9.\”男\”)或=COUNTIFS(D3:D9.\”男\”,C3:C9.\”=80\”) 。
解读:
1、COUNTIF函数用于单条件计数,暨计数条件只能有一个 。易解语法结构为:COUNTIF(条件范围,条件).
2、COUNTIFS函数用于多条件计数,暨计数条件可以有多个 。易解语法结构为:COUNTIFS(条件范围1.条件1.条件范围2.条件2……条件范围N,条件N) 。
四、数据查询:VLOOKUP函数 。
目的:查询相关人员对应的成绩 。
方法:
在目标单元格中输入公式:=VLOOKUP(H3.B3:C9.2.0) 。
解读:
函数VLOOKUP的基本功能就是数据查询 。易解语法结构为:VLOOKUP(查找的值,查找范围,找查找范围中的第几列,精准匹配还是模糊匹配) 。
五、逆向查询:LOOKUP函数 。
目的:根据学生姓名查询对应的学号 。
方法:
在目标单元格中输入公式:=LOOKUP(1.0/(B3:B9=H3),A3:A9) 。
解读:
公式LOOKUP函数的语法结构为:LOOKUP(查找的值,查找的条件,返回值的范围) 。本示例中使用的位变异用法 。查找的值为1.条件为0.根据LOOKUP函数的特点,如果LOOKUP 函数找不到 lookup_value,则该函数会与 lookup_vector 中小于或等于 lookup_value 的值进行匹配 。
六、查询好搭档:INDEX+MATCH 函数
目的:根据姓名查询对应的等次 。
方法:
在目标单元格中输入公式:=INDEX(E3:E9.MATCH(H3.B3:B9.0)) 。
解读:
1、INDEX函数:返回给定范围内行列交叉处的值 。
2、MATCH函数:给出指定值在指定范围内的所在位置 。
3、公式:=INDEX(E3:E9.MATCH(H3.B3:B9.0)),查询E3:E9中第MATCH(H3.B3:B9.0)行的值,并返回 。
七、提取出生年月:TEXT+MID函数 。
目的:从指定的身份证号码中提取出去年月 。
方法:
1、选定目标单元格 。
2、输入公式:=TEXT(MID(C3.7.8),\”00-00-00\”) 。
3、Ctrl+Enter填充 。
解读:
1、利用MID函数从C3单元格中提取从第7个开始,长度为8的字符串 。
2、利用TEXT函数将字符的格式转换为“00-00-00”的格式,暨1965-08-21.
八、计算年龄:DATEDIF函数 。
目的:根据给出的身份证号计算出对应的年龄 。
方法:
1、选定目标单元格 。
2、输入公式:=DATEDIF(TEXT(MID(C3.7.8),\”00-00-00\”),TODAY(),\”y\”)\”周岁\” 。
3、Ctrl+Enter填充 。
解读:
1、利用MID获取C3单元格中从第7个开始,长度为8的字符串 。
2、用Text函数将字符串转换为:00-00-00的格式 。暨1965-08-21.
3、利用DATEDIF函数计算出和当前日期(TODAY())的相差年份(y) 。
九、中国式排名:SUMPRODUCT+COUNTIF函数 。
目的:对成绩进行排名 。
方法:
1、选定目标单元格 。
2、在目标单元格中输入公式:=SUMPRODUCT((C$3:C$9C3)/COUNTIF(C$3:C$9.C$3:C$9))+1.
3、Ctrl+Enter填充 。
解读:公式的前半部分(C$3:C$9C3)返回的是一个数组,区域C$3:C$9中大于C3的单元格个数 。后半部分COUNTIF(C$3:C$9.C$3:C$9)可以理解为:_1/COUNTIF(C$3:C$9.C$3:C$9),公式COUNTIF(C$3:C$9.C$3:C$9)返回的值为1.只是用于辅助计算 。所以上述公式也可以简化为:=SUMPRODUCT((C$3:C$9C3)_1)+1.
excel制作表格的步骤教程
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