父母面对孩子的青春期束手无策怎么办


父母面对孩子的青春期束手无策怎么办

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从高晓攀扮演的00后 , 看家长该用什么样的心态面对青春期的逆反 。 家长们有很多的思考 , 然而孩子们的青春期还是猝不及防的来了 , 让家长们感觉到束手无措 。

青春期开始的早了 , 却结束的晚了
有些孩子在小学3年级就表现出了青春期的行为方式 , 家长很焦虑 。 可是有些孩子在大学毕业以后还不能适应社会 , 家长更加焦虑 。
近来更有很多有点情绪就想不通做傻事儿 , 伤害自己和家人的案例出现 。
家长们不禁恐慌:现在的孩子们怎么了?为啥不听话还不能管了?
综合看现在社会发展的现象 , 我们发现 , 孩子们的青春期与我们小时候是不同的 。 形成了青春期既出现的早了 , 又结束的晚了这么一个现实情况 。
青春期的出现 , 从初中提前到小学 , 从小学高年级 , 提前到小学中年级 。 而大学毕业后不能积极寻找社会工作 , 参与社会分工 , 取得自己的生活资本 , 反而宅在家里玩游戏 , 这也是同一性整合不成功的现象 , 说明孩子的青春期还在进行中 。
既然现实变化了 , 那么应对也该变化才能适应 。
在孩子成长过程中 , 占时间比例越来越大的青春期 , 是需要我们换一些方式去应对了 。
【父母面对孩子的青春期束手无策怎么办】用看孩子成长的眼光去看青春期
儿童心理发展规律中有一条叫做发展性 。 孩子成长的发展意味着他们并非一成不变 , 家长们就需要具有看孩子成长的眼光去看他们的言行表现 。 负面情绪的发泄、暴力言行、严苛的管教、对精神意志的打压 , 并不能够帮助孩子向着积极的方向改变言行 。 相反 , 很多家长都发现 , 自己每天吼、动辄打骂的孩子是越来越无力、越来越不听话了 。
所以我们提倡用发展的眼光 , 用看孩子能够成长的眼光去看孩子青春期的现象 。
具体要求是:
a 接纳孩子目前的表现
b 懂得孩子也是想要做好的
c 愿意帮助孩子面对问题
d 不去突出问题来打压孩子
e 用孩子能够接受的方式来帮助他们
有等待他们成长的耐心
今天 , 我接孩子 , 和他的数学老师聊了几句 。 因为老师反应孩子这个学期比较爱动 , 听课不太专心 。 所以我在家里用心带了几天以后 , 想着了解一下孩子在校的表现如何 。 就算不跟孩子较劲 , 起码要对老师的努力付出有所交待 。
老师给我的反馈是:这几天听课明显有进步 , 但还不能完全改变好 , 作业也看得出来整齐一些了 , 可还是能够定义为比较乱 。
嗯 , 我心里默默比对老师两周之前找我的时候 , 对孩子课堂表现和作业的评价 。 好吧 , 孩子是有变化的 , 而且是向着积极方向改变 , 于是我安心了 。
事实上 , 孩子们的行为从听话到捣蛋 , 也不是一下子就变了的 。 那么从捣蛋到乖乖听课 , 肯定也有一个过程 。
所以我们作为家长 , 要看到孩子积极的变化 , 鼓励他们继续努力 。 帮助孩子看到问题和问题的解决方法 , 而不要急呼呼的站在问题那边来指责孩子 。
耐心:指心里不急躁 , 不厌烦 。
耐心 , 是做事的前提 , 带青春期的孩子更是需要耐心 , 一天天、一星期一星期、一个月一个月地带他们 , 守护着他们的成长 。 才能让孩子具备韧性和自律的能力 , 自己要求自己 , 积极成长起来 。 要循序渐近 , 不要急于把孩子的言行纠正到百分之百正确上面 , 使得孩子做自己做的身心疲惫 , 甚至抵触家长的各种要求 。

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