爱我校园主题活动总结6 为了丰富校园生活 ， 开拓学生的视野 ， 我们学校开设了校本课程——戏曲 ， 这近半年的时间我收获很大：从观看大量视频到模仿学习唱段到最后节目表演 ， 整个过程不论是学生还是我自己都从中学到了许多 ， 得到了锻炼 。
在课堂教学中主要着手于作品欣赏、观看视频、发声练习、模唱京剧、黄梅戏、豫剧等戏曲作品选段 ， 引导学生初步了解各种戏曲的发展情况及相关知识;了解唱段内容 ， 感受其情感表现 ， 理解角色的思想感情 ， 学会演唱部分戏曲选段 ， 能够用简单的、经过提炼的动作进行戏曲唱段表演并尝试有个性的创造性活动 。 通过学习和实践 ， 培养学生对戏曲艺术的兴趣和爱好 ， 激发学生参与活动的积极性 。
在戏曲教学中 ， 戏曲中拖腔的演唱是的一个难题 ， 一字多音 ， 半天唱不完一句 ， 如果仍用传统的听唱或视唱的方法来教唱 ， 学生肯定会觉得枯燥 。 因此我们可以把重点放在表演上 ， 通过小组合作 ， 发挥集体的力量 ， 学生边唱边表演 ， 不但学会了演唱 ， 还进一步感觉到了学习戏曲的乐趣 。 这一学期我和孩子们模唱了《唱脸谱》、《女驸马》、《卖水》、《打猪草》、《刘大哥讲话理太偏》等经典唱段 ， 我们共同学习 ， 共同体验其中的乐趣 。
戏曲的表演唤起学生了解、熟悉、热爱中国戏曲及热爱祖国的高尚热情 。 开设这一课程 ， 深受学生的喜爱 。 今后 ， 还要努力营造环境 ， 开展一些具有游戏倾向的艺术活动 。 只有这样 ， 学生对戏曲才能印象深刻 ， 兴趣浓厚 。 我将认真的学习、探索 ， 再接再厉 ， 为学生的课余生活增添色彩 。
爱我校园主题活动总结7 一、班会主题：
我爱我的校园
二、班会活动目标：
1、使学生了解学校的基本情况和发展 。
2、激发学生们热爱校园的情感 ， 树立保护校园环境的意识 。 纠正部分学生乱写乱画乱扔等破坏校园环境的不良习惯 。
3、使学生懂得从小事做起 ， 用行动表达对学校的爱 。
三、班会形式
自主发言 ， 师生交流 ， 学生交流 ， 知识竞赛 。
四、活动要求：
注重人人参与 ， 讲究活动有序 ， 突出有声有色 。
五、班会活动过程：
（一）、请一位同学介绍他是如何爱自己的家的 。
如：出入脱鞋别弄脏地面 ， 轻拿物品别碰坏家具和墙壁 ， 有乱丢垃圾到地面等 。
教师引入：同学们这么爱自己的家 ， 很懂事 。 而我们在学校的时间和在家里的时间都差不多 ， 学校也就像我们的家一样了 ， 我们也应该爱我们的学校 。 爱学校首先要了解我们的学校：
（二）、我的校园我知晓
1、听听学生口中的商校 。
新生畅所欲言 ， 说说自己心中的商校 。
2、商校知识竞赛 。
（1）、我校建校时间是哪年？
（2）、我校的现任校长是谁？
（3）、我校的校训是什么？
（4）、我校校址在哪?
（5）、我校的荣誉有哪些？
（6）、我校的办学理念是什么？
（7）、今年我校哪三个专业被中国商业联合会命名为首批全国商科中等职业教育特色专业？
（三）、我的校园我欣赏
同学们 ， 通过近几天对学校的观察 ， 你发现了什么？
（1）、我们的校园美丽吗？你认为哪里最美？
（2）、校园里有美中不足的地方吗？（确切找出在哪儿 ， 举出实例）
（3）、对美丽的校园 ， 我们有责任共同去爱护它吗？为什么？
学生讨论汇报以上问题 ， 自由交流讨论 。
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