难忘她 ， 难忘她的性格 。 说起张蕴员的性格挺温和的 。 虽然还是见她哭 ， 但哭过了 ， 又是阳光灿烂 。 真挺佩服她这种乐观主义精神 。
难忘一个人 ， 就是难忘这个人 ， 难忘这人的 ， 难忘她的音容笑貌 。 其实难忘一个人就这么简单 。
我难忘张蕴原!这个可爱女生!
篇八：难忘的一个人作文这一生 ， 我永远都不会忘记一个人 ， 这就是我的门老师 。
三年级时 ， 我刚刚转到这个学校 ， 从小就很内向的我一直与别人保持距离 ， 不与别人玩 ， 不和别人说话 。 于是 ， 各种流言蜚语便如流水一样灌入我的耳朵里 ， 他们说我我得了癌症、得了自闭症或得了抑郁症……我的心像被针扎一样 ， 但我无能为力 ， 我不善于言谈 ， 无法为自己辩解 ， 我不善于交际 ， 无法交到朋友 ， 向她倾诉我内心的痛苦 。 正当我最无助时 ， 门老师站出来替我反击了那些谣言 。
我永远也不会忘记我第一次见到门老师时的样子：她身着白色的衬衫、深蓝色的牛仔裤 ， 她那长长的头发用一根黑色的头绳扎着 ， 她温柔的注视着我们 ， 窗外的阳光钻进来 ， 照耀着她 。 阳光下的门老师是那样的美丽 ， 那样的迷人 ， 简直无法用语言来形容!门老师如清泉一样流的我心里 ， 滋润着我的心田 ， 让我变得善良 ， 变得勇敢 ， 变得不懦弱 。
一晃四年过去了 ， 门老师已经结婚并成了一个孩子的母亲 ， 相信她会培育出一个温文尔雅、道德品格高尚的国家栋梁 。 在此 ， 感激的话不必说太多 ， 我能做的 ， 只有好好学习 ， 给门老师争光 ， 并祝福老师能一生平安 。
他们教会了我该怎样做人 ， 该有一个怎样的心态 ， 该如何去让别人信服 ， 教会了我面对谣言 ， 要不动声色 ， 它便会悄悄消失 。
我永远都不会忘记我的门老师!
篇九：难忘的一个人每个人都有老师 ， 都有令自己终生难忘的老师 。 老师就是园丁 ， 哺育了我们这些树苗 。 老师就像蜡烛 ， 耗尽了自己 ， 照亮了别人 。 而令我最难忘的老师是二年级时英语补习班的老师——梅年年 。
梅老师的英文名叫Nancy ， 大家都叫她Nancy 。 梅老师是那个学校的教学主任 ， 她不仅仅是我的老师 ， 还是老师们的老师 。 梅老师的教学十分的好 ， 所以只教了我一个学期就转到学校中心去培育新的老师去了 。
我记得那时我的英语不是很好 ， 就连普通话都说不标准 。 每次我都很早去学校 ， 以为我是最早的一个 ， 可梅老师比我还早 ， 于是梅老师就给我补习 。 她说着一口流利的英文 ， 我全神贯注的听着、答着 。
不止这些 ， 就连自己学校的英语作业、暑假作业有不会写的、不懂的 ， 梅老师都会耐心的给我讲解 。 还教我了许许多多的课外知识 。
梅老师上课一边学边玩的形式来教我 。 如香蕉的英文——banana ， 读起来有点儿鼻音 ， 大家都读不准 ， 于是老师就把全班分为两组 。 两组都有一到六的序号 ， 老师说几 ， 两组就得站起来读这个单词 ， 看谁读的又快又准 。 如果都又快又好 ， 那老师就会让我们猜拳决定 。 输的要把单词连读两遍 。
梅老师还有许多的边学边玩的教学游戏 。 每次我都能在她的课堂上学到许多的英语知识 。
“老师您辛苦了 ， 我爱您!”
篇十：难忘的一个人光阴似箭 ， 日月如梭 ， 转眼间 ， 我已经10岁了 。 在这10年里 ， 我遇到过许许多多难忘的人 ， 但给我印象最深得是一位素不相识的脑瘫男孩 。
记得那天 ， 我在小区学“暴走” ， 我滑了几圈 ， 偶然发现一个非常特别的人——一个脑瘫患者 。 我怀着好奇的眼光望着他 ， 他那机器人一样的步伐 ， 走路时如醉汉一样 ， 嘴角还流着口水 ， 每走几步 ， 他都要停立一会儿 ， 接着再走 ， 他脸上那坚定的神态 ， 令我震惊 ， 他摇头晃脑的停停走走 ， 鼻子上隐约地冒出一些汗珠 ， 我跑到妈妈跟前 ， 用嘲笑的语气说：“妈妈 ， 看 。 ”我用手指指着 ， 妈妈本来在和几个大人说笑着什么 ， 当妈妈顺着我的手指看到那个男孩时 ， 脸上的笑容立刻消失了 ， 而后严肃地对我说：“他虽然残疾 ， 但他坚强 ， 它是为生命的执着而努力 。 ”
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