以《规程》和《纲要》为指针， 以人本管理为指导， 加强教研工作管理， 提高教师参与教研的积极性， 培养研究型教师， 以教研活动促教师专业化成长， 全面提升幼儿园的保教工作质量 。
具体措施：
一、指导思想
继续以"一切为了孩子的发展"为宗旨， 教师要在不断的学习和教育实践中提高自身素质， 并善于将现代的幼儿教育观念渗透于教育行为中， 要珍重幼儿的生活价值， 要尊重幼儿的主体性， 要为自己找到角色定位 。 我们要在学习中得到调整， 在调整中得到发展;我们要勇于尝试， 积极创造 。 同时要尽最大努力争取家长力量， 将我们的教育教学及教研工作推上一个层面， 使我园的保教工作获得最高的质量， 最佳的效果， 为幼儿一生的学习、生活、发展打下基础 。
二、要求与措施
(一)、通过学习、教育、抽查、督促， 提高教师对幼教改革的认识， 增强教师敬业精神和责任感 。 结合我园教育教学的水平与教师的实情， 有的放矢地提高教师的自身素质(健康的心理、正确的教育思想、一定的文化素质和熟练的技能技巧)使之真正落实到实处 。
1、深入学习"幼儿园工作规程"、"幼儿园教育指导纲要"(试行)等理论， 根据我园所存在的具体问题， 逐个领会、逐个运用、逐个转化 。
2、提倡教师职业道德， 发掘我园热爱幼教事业， 具备高度责任感和敬业精神的典范， 给予发扬光大 。
3、强化教师教育观念向教育行为的转变 。
①树立以幼儿为主的观念， 变静态的作息制度为动态的作息制度 。
②树立以教育贯穿一日活动中为主的观念， 打破以上课为主的习惯 。
③树立以面向全体幼儿全面发展的观点， 按幼儿的不同差异， 进行因材施教 。
4、加强教师自培工作， 使每个教师的文化素养和专业技能技巧在原有基础上得到不同程度的提高 。
①定期组织专题讲座， 通过研讨， 解决在教育教学中出现的各种问题， 提高教师实际操作能力 。
②以普通话的培训为基点， 每位教师要熟练掌握汉语拼音 。 有表情、流畅地朗读诗歌和讲述
故事 。 琴法以自弹自唱和即兴伴奏为目标;舞蹈以基训和创编幼儿舞蹈为主;美工则着眼于教
玩具的动手能力 。
(二)、紧紧依靠园本培训， 开展各种园内教研活动 。
1开展教学研讨活动， 在园内由一个或多个教师对统一活动内容进行多次实践研究， 在研究中比较不同的教学策略、教学方法、组织形式、价值取向等对幼儿发展的影响， 在学、做、研、思， 再学、再做、再研、再思的过程中， 寻找到教育活动中所隐含的教育价值 。
2自荐课评比活动， 大家一起来听， 听后进行评析从而让老师明白有价值的教育活动究竟应该怎样来组织 。 园领导随堂听课， 随堂评析， 对教师组织的活动进行具体的、直接的指导， 有效的提高教师的教育能力和教育效益 。 每位教师2个月自荐课一次， 年级组长、骨干教师要起到模范带头作用 。
(三)加强教研学习的力度， 采取多种教研形式， 提高教师专业理论知识和组织教学的'教育技能 。
1教研组长要以积极向上的精神状态投入到各项教研工作中去， 并能起到表率作用 。
2坚持每周业务学习， 研究教育理论、教学重点、难点及教育教学的领导方法;交流工作中的经验和困惑;探求学科设计、自评、互评及修正等问题 。
(3)继续规范各类计划的书写， 并要求做好记录， 重视资料的积累工
4、加强教师反思能力， 构建反思型教师角色， 在实践中学习， 在反思中提高 。
推荐阅读
- 有关幼儿园工作计划汇总五篇
- 【热门】幼儿园工作计划范文汇编6篇
- 实用的幼儿园工作计划锦集八篇
- 孩子上幼儿园总哭怎么办 建议分类型处理
- 【热门】幼儿园工作计划范文集锦七篇
- 实用的幼儿园工作计划范文汇总9篇
- 【热门】幼儿园工作计划范文锦集十篇
- 关于第一幼儿园工作计划模板合集七篇
- 幼儿园保健工作计划模板八篇
- 有关幼儿园工作计划模板合集七篇