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有关幼儿园工作计划范文集合6篇( 三 )

小知识


（8）加强校车安全管理， 严格执行交通法规及园内制订的有关规定， 确保师生的生命安全 。
（9）建立班级安全责任制， 切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作 。
（1）积极利用幼儿园小广播、黑板报、家教之窗、保健宣传栏等途径进行卫生安全宣传与教育， 努力提高师生、家长的安全意识 。
（2）创设有关安全教育的活动环境， 结合一日活动各环节， 对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动， 使幼儿掌握一些自我保护的技能， 提高幼儿的保护能力 。
（3）在活动中渗透有关的安全知识， 让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途， 遇到紧急情况， 能呼叫求救， 最大限度地消除不安全因素 。
（4）积累有关安全教育的资料， 提高安全教育的科学性 。
幼儿园工作计划 篇2 一、指导思想：
依据区学前科工作重点和园所自身的发展需求， 以研究教学与研究幼儿一体化为基本思路；以片级联动、园级和各教研组的教研为依托；以解决教育实践问题的常态教研为重点；将教研与科研、培训相结合， 平行班教研与特色组教研相结合， 各领域教学策略研究与特色教师的培养相结合；提高教研活动实效性， 提高教师专业意识和能力， 提高我园保教质量 。
二、现状分析
本学期我园共有18个班级， 教师队伍进行了小幅度的调整， 上学期我们开展了季节、节日等主题活动 。 认真总结了教研工作中的不足点， 通过了一系列实践的研讨、反馈、总结， 取得了一定进展， 教师们的教育观、教研观有了新的认识 。
一周计划逐步完善， 每天都进行活动后的反思记录， 但存在个体差异较大， 反思内容常停留在表面， 效果不显著 。 教师们的水平不同， 有的不是幼师专业， 有时不知如何结合和实施教材， 在选课上存在一定问题 。 部分教师对“纲要”的理解还是比较缺乏 。
教研组活动虽保证学习时间， 但教师参与不强， 学习、讨论氛围不热， 教师本身不善于进行批评与自我批评， 集体意识不强， 自我反思、自我钻研缺乏 。
幼儿的学习在不断地发生变化， 以前我们从五大领域去分析， 而现在我们从平时观察记录， 结合课改的精神要求， 培养的目标去分析孩子的现状 。 通过上学期的观察和记录， 总体方面来说：
1、孩子的自主性、观察力、表现力、创造力有了明显的转变， 特别是孩子的问题意识增强了， 敢于表达 。
2、但孩子记录水平较差， 生活经验不丰富， 收集各种信息能力差， 表征过程中技能也较差， 发现了问题如何去解决， 也存在相当大的问题 。
3、孩子探索行为较弱， 虽然去观察， 但观察效果不明显， 表现很多孩子不会观察， 随意性很强， 对探索不感兴趣 。
三、主要工作
1、加强理论学习， 转变观念 。
（1）组织教师继续深入学习“纲要”的精神和理念， 使理念转化为教师的教育行为， 逐步改善“教”与“学”的方式 。 组织教师学习《3—6岁儿童学习与发展指南》， 了解3—6岁儿童的学习与发展水平， 促进幼儿身心全面和谐的发展 。
（2）深入学习教材， 正确领会教材编写意义， 积极实践教材 。
（3）采取请进来、走出去的方法， 有目的、有计划地组织教师到优秀幼儿园参观学习传达新信息、扩大新经验， 提高教师对目前幼儿教育的进一步认识 。 每一次外出学习要求教师认真撰写学习心得 。
（4）组织教师开展读书交流活动， 扩大教师的知识面， 使其掌握新知识， 博采众长， 广泛涉猎， 所有教师都要把自觉学习作为一种习惯， 多读书， 读好书， 要求教师本学期至少读一本与专业相关的书籍， 写好读书笔记 。

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