10、能大胆、较清楚地表达自己的想法，倾听同伴的讲述 。 能用语言与人交往 。
11、对日常生活中需要掌握的简单标志与文字感兴趣，初步尝试用图象文字符号等形
12、丰富家园之窗的内容，增强家长与老师的交流，让家长及时了解幼儿园的教育教学动态 。
13、建立家长资源信息库，丰富家园联系的形式 。
14、与家长共同探讨活动内容，激发家长参与主题活动的兴趣，主题的开展都有家长的参与 。
三、月保教工作重点：
九月份：
1、开展内容丰富的“开学三天大活动”，通过形式多样的活动让幼儿感受到集体活动的快乐，体验长大了的积极情绪，主动给弟弟妹妹进行表演，为弟弟妹妹作榜样 。
2、开展“你变、我变、大家变”这一主题活动，通过形式多样的活动，使幼儿了解世界万物都是变化、运动的 。
3、向幼儿介绍“”的传播及预防方法，培养幼儿养成良好的卫生习惯 。 加强日常卫生检查工作 。
4、引导幼儿积极参与各项户外活动，认真锻炼身体，增强体质预防感冒 。
5、鼓励或帮助个别进餐有困难的幼儿愉快吃完自己的饭菜 。
6、教幼儿学习新的“器械操”，使幼儿能听着音乐正确使用器械做操 。
7、“家园共育”：召开家长会让家长了解本学期幼儿的发展目标及家园共育的内容 。
十月份：
1、开展“我是中国人”的主题活动，使幼儿了解自己是中国人，了解自己民族的文化，从而激发幼儿的民族自豪感 。
2、让幼儿了解一些秋季常见疾病的简单知识及预防的方法 。 学习处理日常生活中可能出现的紧急情况 。
3、开展各种户外远足活动，与幼儿共同感受秋天的季节变化，并能用绘画、制作、表述等形式来表现自己对季节变化的感受 。
4、鼓励幼儿参加体育活动，大胆尝试获得活动的经验，动作协调、灵活，具有保护能力 。
十一月份：
1、开展“亮眼看世界”的主题活动，引导孩子愿意发现生活中有趣的事物，能发现问题解决问题 。
幼儿园工作计划 篇3 新的学期开始了，为了更好地开展本学期的工作，现将我班工作计划制定如下：
一、班况分析：
我班现有幼儿40名，通过中班一学年的活动和锻炼，每个幼儿在各个方面都有了不同程度的发展 。 主要表现在生活自立能力，学会使用筷子，有序地穿脱、整理衣物、鞋袜 。 能正确使用手绢、毛巾、便纸 。 大部分幼儿逐步养成了认真的洗手，主动喝水，安静愉快进餐和物归远处的好习惯 。 另外，通过在区角活动中的摆弄、操作，幼儿学会了进行简单的比较、分类、测量等活动，能自然、愉快地唱歌、表演，还尝试了使用各种材料、工具和方法进行制作和绘画，体验到成功的快乐 。 与此同时，我们也发现在幼儿发展过程中存在的问题：部分幼儿起床后不能自觉地整理床铺；对生活中各种信息关注不够；没有及时体验到交流的乐趣 。 我们将针对这些在本学期采取适宜的措施，是幼儿的能力得以全面的发展 。
二、教育教学工作：
我班将围绕《纲要》精神，结合我园制定的园本课程，根据幼儿的年龄特点和实际情况，在共同生活、探索求知、体验表达三个方面提出幼儿所需要的基本活动内容及要求 。
（一）对幼儿进行全面素质教育目标与要求：
1、培养幼儿良好的行为习惯、独立的自理能力：
⑴养成早睡早起的.好习惯，早上不迟到 。
⑵在成人提醒下，能遵守班级各项游戏规则 。
⑶能与同伴共同分工完成值日生工作 。
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