2、改变学生的学习方式 。 本学期继续改变学生单一的理解性学习方式 ， 提倡了研究性学习、发现性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习 ， 以实现向学生学习方式的多样化转变 ， 把要我学变我要学 ， 我能学 ， 我会学 ， 从而促进学生知识与技能 ， 情感、态度与价值观的整体发展 ， 为培养未来需要的人才打下基础 。
3、加强课程改革的研究 。 组织教师撰写论文 。
4、激励全体教师进行课改用心性 。 对学生评价不仅仅要关注学生的学业成绩 ， 而且要发现和发展学生的多方面特长和潜能 ， 了解学生发展的需求 ， 帮忙学生认识自我 ， 建立自信 。
五、注重教学科研、以研促教提高有效教学
继续坚持群众备课制度 ， 由组长牵头 ， 同级老师互相交流 ， 群众备课 ， 讨论授课的方法 ， 相互听课 ， 取长补短 ， 加强随机教研 。 每位教师用心参与活动 ， 各抒已见 ， 充分讨论 ， 统一认识 ， 然后每个老师再根据学生实际状况和自己的教学风格进行个性化的修改 ， 完善群众备课 。 加强教师网络技术培训 ， 切实转变教师的教学方式和学生的学习方式 ， 加强信息技术与课程的整合 ， 进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平 。 本学期我们全组教师的公开课都采用多媒体的辅助教学 ， 多数老师都能自制教学课件或电子白板 ， 熟练操作 。 同时在平时的教学中也能自觉地、经常地使用多媒体教学 ， 并能利用网络技术上网了解教学信息和课改新动态 。
六、存在问题：
1、数学教师参加各级各类教研活动和业务评比的热情不高 。
2、数学竞赛的辅导 ， 三位教师各进行了一次辅导 ， 感觉偏少 。
3、后进生的转化的效果不明显 ， 转化措施不能持久进行 。
4、教学方法有时不能吸引学生学习 ， 对学生的引导、启发不够 。 个性是期末复习中 ， 训练量大 ， 学生自主活动少 。
七、努力方向 。
1、继续加强业务学习 ， 学习新课标 ， 钻研新教材 ， 掌握新的教育教学观念 。 把新课程理念与课堂教学有机结合 。 透过实践活跃课堂气氛 ， 激发学生的学习兴趣 ， 努力提高课堂效率 。
2、加强培优辅差的力度 ， 加强教学反思 ， 加大教学精力的投入 。
3、在教学中关注数学思想方法的渗透 ， 使学生在掌握基础知识的同时 ， 培养学生基本的数学潜力和素养 。
初中教研的活动总结3 这学期的教学教研的工作也是快要去结束了 ， 在这一个学期自己工作里面 ， 我也是去把教研的一个工作做好了 ， 去把学生的教学做好 ， 去把自己的教学水平去提高 ， 我也是就这次的活动来做一个总结 。
一、提升自己的业务水平
作为老师 ， 如果自己的素质不高 ， 对于教学的内容不了解 ， 那么自然也是很难以去做好教学工作的 ， 所以这学期的教研我也是认真的去学习为主 ， 去让自己不断的改进提升 ， 只有自己业务的水平高了之后 ， 那么再去教学 ， 学生们也是真的能去学到知识 ， 同时自己也是可以教学的方面是做的更好 ， 学习的内容也是以改进自身一些不足的方面为主 ， 并且都是为教学所服务的 。 我也是利用好教研组的资料 ， 除了培训 ， 讲座 ， 自己也是积极的在网上找资料 ， 在书中学习其他优秀老师的经验 ， 来让自己的收获更大 。 业务水平其实之前我还是不错的 ， 但是我也是清楚自己其实还有挺大的进步空间 ， 也是在这次教研活动之中去得到了很大的进步 ， 和之前相比也是改变很多 。
二、做好课堂教学工作
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