再次，查漏补缺，巩固专业知识和专业技能 。 经过两年的学习，虽然我已经掌握了本专业的相关知识和技能，但是这些知识和技能对于胜任美术教师的岗位是远远不够的 。 因此，根据学校对于美术教师的职业要求，我会充分利用暑假的时间学习专业知识 。
最后，努力提高自己的教学技能 。 教学工作是教育实习中非常重要的内容 。 在实习之前作好准备能使自己在实习的时候更快融入教师的角色，因此，我把这方面的内容作为自己准备工作的主体部分 。 针对教学方面，一方面我利用暑假时间学习心理学和教育学方面的知识，了解学生的年龄特点以及学习如何开展教学；另一方面，积极参与到队伍组织的训练中，通过模拟课堂训练加强自身的师范技能 。
在实际的实习过程中，我还要不断学习，弥补存在的不足，争取圆满地完成本次的教育实习！
顶岗实习计划 篇9 顶岗实习计划顶岗学习是指学生根据学校教学计划的要求，在规定的教学时限内，按照学校实习教学计划的安排，在企业、汽修厂相关实践岗位上进行的实践学习活动，包括实习、预就业和已签定就业协议的提前就业等 。 学生顶岗学习是专业教学的重要组成部分，是教学活动的继续，是提高学生的实践技能和专业能力的重要教学方式 。
一、实习目的
顶岗实习是学校教育的最后一个极为重要的实践性教学环节，通过顶岗实习，使学生走向社会，接触本专业工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力 。 培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风 。 培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神，实现学生由学校向社会的转变 。 同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验 。
二、实习时间和班级
时间：自20xx年11月起到20xx年10月结束 。
班级：
三、实习方式
由学校推荐与学生自愿相结合的方式安排学生进入相应的单位、企业、公司进行岗位实习 。 其间，分别由学校和实习单位各派一名指导教师共同参与对实习学生的实习指导 。
四、实习单位的确定
实习单位由学校学生处选择和确定 。 学生一般应在学校确定的实习单位范围内进行实习 。 有条件的学生可以自行联系实习单位，但必须报学校学生处批准，并接受学校、专业组、实习指导教师的定期检查 。
实习单位原则上要求到汽修行业、企事业单位的工作岗位进行岗位实习 。 已提前就业的学生，结合就业单位从事的工作岗位进行专业学习 。
五、实习内容
1、调查了解当前汽车的发展情况，掌握汽修各种维护的内容（日常维护、一级维护、二级维护） 。
2、了解一级维护的各项内容以及维护的流程 。
3、掌握汽车生产线作业各工位的实际操作规程 。
4、各种汽修专用设备和仪器的使用 。
5、学习、掌握计算机技术在汽车技术上的运用 。
6、学习、掌握四“S”店的汽修流程作业 。
实习生应根据实习单位提供的实习岗位，应对上述内容中的2、4、6、项进行重点实习 。 可以从1、5中选择部分项目（至少2项），验证理论的科学性与实用性，并提高自身的分析问题与解决问题的能力 。
六、实习作业
学生实习期满后，应于规定时间内将下列实习作业寄给所在班级班主任 。
1、实习单位鉴定 。
2、实习综合报告 。
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