（二）实习阶段（第3周至第18周）
1、教学实习：
（1）积极跟指导老师沟通，主动向指导老师请教，积极争取上课的机会 。
（2）深入了解所带班级学生的学习情况，针对学生的实际，进行备课，确定教学目标，重点和教学方法，写出详细教案 。 为确保课程教学质量，每节课上课前进行检查性预讲，同组实习生参加听课，并邀请原科任教师参加 。 预讲后由听课师生提出意见，再对教案进行修改和补充，最后送原任教师审阅批准后才能试教 。
（3）在指导老师的指导下进行新课讲授，课后不断总结上课情况，观看优秀教师讲课视频，虚心向指导老师请教，争取一节比一节有进步 。
（4）及时批改作业，了解教学效果 。 把每次作业中存在的问题（包括优，缺点）作好记录，及时反馈给指导老师，也作为以后个人教学的积累 。 针对实际问题，加强个别学生的辅导，特别是学习方法的指导 。
2、班主任工作：
（1）研究本班学生的档案资料，尽早了解本班情况和各个学生的背景，性格和品行等尽可能把学生的姓名和本人对上号，记住学生的姓名 。
（2）坚持每天早读，早操，自习课和晚修课都下班督促指导学生学习，抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率 。
（3）提高板报，墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化 。 利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生 。
（4）开展有意义的主题班会，为每一个同学创造展示自我的机会，提供展现自我的平台，尽力动员每一个同学参与其中，培养学生的集体观念，增强班级凝聚力 。
（5）组织第二课堂活动，开阔学生的视野，拓宽学生在第一课堂的知识面 。 开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展 。
（6）定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题 。 配合班主任做好后进生工作，热心帮助走出困境，不断进步 。
顶岗实习计划 篇4 一、毕业实习目的
毕业实习是学校本科教学培养方案和教学计划的重要环节，旨在培养学生的实践能力、分析问题和解决问题的能力以及综合运用所学基础知识和基本技能的能力，同时也是为了增强学生适应社会的能力和就业竞争力 。
毕业实习是实现课堂教学和社会实践相结合的重要途径，也是学生从学校走向社会的一个不可或缺的过度阶段 。 因此，加强毕业实习工作，对保证和提高教学质量、全面推进素质教育，具有十分重要的意义和作用 。
二、毕业实习安排
1.实习时间:
20xx年11月08日-20xx年01月14日
2.实习地点
公检法司及律师事务所、法律服务所等法律机构
3. 实习回执寄回时间:20xx年11月20日前寄出
4. 实习回执寄回地点(信封上注明实习回执)
河南省郑州市新郑双湖经济技术开发区淮河路1号
中原工学院政法学院
张冀鹏 〈收〉
邮编:451191
请及时登陆法学专业毕业论文管理系统查询回执寄达情况，如无回执，毕业实习将认定为不合格 。
5.实习要求
学生在毕业实习过程中应独自处理或参与处理一桩完整的案件 。 需完成以下两项中的任何一项任务 。
(1)实习结束时应提交能够证明独自处理案件的证明文件(如:能体现由学生作为委托代理人、原告或被告的法院的判决书、裁定书等) 。
(2)实习结束时应提交能够证明参与处理案件的证明文件，该类证明文件需包括:该案件的案情;诉讼请求(答辩);代理意见;法官判决;由法院、检察院、律师事务所或相关法律机构出具的证明学生参与处理案件的证明，应写清参与案件的具体情况及详细评价 。
推荐阅读
- 师范生实习计划八篇
- 毕业生实习计划6篇
- 个人实习计划模板集合五篇
- 【精选】实习计划模板汇编九篇
- 关于班主任工作实习计划模板合集六篇
- 【实用】实习计划集锦五篇
- 顶岗实习计划模板集锦九篇
- 【热门】实习计划汇编7篇
- 精选顶岗实习计划集锦5篇
- 新学期新计划