重视学生能力的培养
七年级的数学是培养学生运算能力 ， 发展思维能力和综合运用知识解决实际问题的能力 ， 从而培养学生的创新意识 。 根据当前素质教育和新课改的的精神 ， 在教学中我着重对学生进行上述几方面能力的培养 。 充分发挥学生的主体作用 ， 尽可能地把学生的潜能全部挖掘出来 。
加强对学生学法指导
进入中学 ， 有些学生纵然很努力 ， 成绩依旧上不去 ， 这说明中学阶段学习方法问题已成为突出问题 ， 这就要求学生必须掌握知识的内存规律 ， 不仅要知其然 ， 还要知其所以然 ， 以逐步提高分析、判断、综合、归纳的解题能力 ， 我要求学生养成先复习 ， 后做作业的好习惯 。 课后注意及时复习巩固以及经常复习巩固 ， 能使学过的知识达到永久记忆 ， 遗忘缓慢 。
三、个人教学进度安排
严格执行教研室教学计划 ， 下面就是我这一学期的教学进度安排 。
第一周 角
第二周 角
第三周 平行线
第四周 平行线
第五周 图形与坐标
第六周 一次函数与图像
第七周 二元一次方程组
第八周 复习
第九周 测试
第十周 走进概率
第十一周 同底数幂的乘除
第十二周 科学记数法
第十三周 积的乘方
第十四周 单项式的乘法
第十五周 三角形
第十六周 圆
第十七周 复习
第十八周 升级考试
数学个人工作计划 篇2 一、基本情况分析
任教XX班与XX班两个班 ， 其中XX班是文化班有男生XX人 ， 女生XX人；XX班是美术班有男生XX人 ， 女生XX人 ， 并且有音乐生X人 。 两个班基础差 ， 学习数学的兴趣都不高 。
二、指导思想
准确把握《教学大纲》和《考试大纲》的各项基本要求 ， 立足于基础知识和基本技能的教学 ， 注重渗透数学思想和方法 。 针对学生实际 ， 不断研究数学教学 ， 改进教法 ， 指导学法 ， 奠定立足社会所需要的必备的基础知识、基本技能和基本能力 ， 着力于培养学生的创新精神 ， 运用数学的意识和能力 ， 奠定他们终身学习的基础 。
三、教学建议
1、深入钻研教材 。 以教材为核心 ， 深入研究教材中章节知识的内外结构 ， 熟练把握知识的逻辑体系 ， 细致领悟教材改革的精髓 ， 逐步明确教材对教学形式、内容和教学目标的影响 。
2、准确把握新大纲 。 新大纲修改了部分内容的教学要求层次 ， 准确把握新大纲对知识点的基本要求 ， 防止自觉不自觉地对教材加深加宽 。 同时 ， 在整体上 ， 要重视数学应用；重视数学思想方法的渗透 。 如增加阅读材料（开阔学生的视野） ， 以拓宽知识的广度来求得知识的深度 。
3、树立以学生为主体的教育观念 。 学生的发展是课程实施的出发点和归宿 ， 教师必须面向全体学生因材施教 ， 以学生为主体 ， 构建新的认识体系 ， 营造有利于学生学习的氛围 。
4、发挥教材的多种教学功能 。 用好章头图 ， 激发学生的学习兴趣；发挥阅读材料的功能 ， 培养学生用数学的意识；组织好研究性课题的教学 ， 让学生感受社会生活之所需；小结和复习是培养学生自学的好材料 。
推荐阅读
- 关于财务年度工作计划锦集五篇
- 关于财务年度工作计划范文合集4篇
- 【精选】个人工作计划范文合集九篇
- 实用的设计个人工作计划4篇
- 财务年度工作计划模板汇编5篇
- 财务年度工作计划范文集合九篇
- 第二学期数学教研组工作总结
- 小学数学教研组学期工作总结
- 15篇 护士年度个人工作总结
- 妇产科护士个人工作总结