我带的是四五六年级的英语和一年级五年级的美术 。 先说英语 ， 我发现三个年级当中只有五年级两个班的学生英语基础较好 ， 学生们告诉我说他们比较幸运 ， 每学期都能有实习的老师教他们英语 。 而四年级两个班和六年级一个班的学生则没那么幸运 ， 尤其是六年级的学生由于一直没有专门老师教 ， 英语基础几乎为零 。 没想到那里的教学条也是如此艰苦 ， 看着还有一年就升入初中的他们 ， 我很是心痛 。 我暗下决心一定要认真负责的带他们这半年 ， 让学生们每天都能进步一点点 。
三个年级的学生都有各自的特点 。 四年级的学生大约都只有十一二岁 ， 他们害怕老师 ， 不愿意向老师打开心扉 ， 亦没有良好的学习和生活习惯 ， 在他们的世界里仿佛只有玩 。 他们都还只是小孩子 。 他们的英语基础也几乎为零 。 我从26个英语字母开始教他们 ， 虽然我上也很严厉 ， 但是一段时间下我发现效果很不好 ， 上心不在焉的、趴着睡觉的、玩玩具的、打闹的同学仍大有人在 。 我感觉到学生虽不是排斥我这个新的老师 ， 却也跟我不很亲近 。 我想也许是经验不足的缘故 ， 我还把握不好严厉和随和之间的度；又也许是太多、班太多 ， 我对新的教学生活还不上手 ， 每天匆忙的脚步割断了我和孩子们之间的交流 。 总之四年级两个班80个孩子让我这个实习老师很伤脑筋 。 慢慢地我开始从自己身上找原因并着手改善这一状况 。 下后回办公室 ， 我谦虚地跟其他老师尤其是老教师们交流 ， 听他们分享教学过程中的感悟以及对我的建议和意见 。 让我高兴地是 ， 和我一起去的小李是四年级一般的语老师兼班主任 ， 在每天与学生们的接触当中 ， 她对每个学生的学习状况以及家庭状况都已经有了一定的了解了 。 我便经常和她聊她们班的孩子们 ， 于是我很震惊的了解到孩子们当中大部分都是留守儿童 ， 父母都在北京、哈尔滨等地打工 ， 而他们平时就跟着爷爷奶奶 ， 甚至叔叔婶婶 。 我终于明白了孩子们清澈的眼眸里为什么透着冷漠 ， 为什么他们每天早晨不吃早饭只是自己买辣条、饮料水、小方便面等不健康又没营养的东西 。 原他们是缺少关爱啊 。 我愿意把我的爱分给他们 ， 是的 ， 我愿意 。 之后的日子里 ， 我经常利用余时间主动到他们班找孩子们聊天 ， 陪他们玩 。 我努力去发现这些孩子们学习之外的闪光点 ， 并去鼓励他们 ， 最重要的是当中表扬他们 。 也时常让孩子们帮我一起抬水 ， 然后回宿舍给她们分好吃的 。 我发现被我表扬过的学生上英语比以前积极了 ， 爱回答问题了 ， 我感觉到了他们迫切需要被我认可的心情 。 同时 ， 我也改进教学方法 ， 用孩子们喜欢的方式讲 ， 前备准备道具、图片简笔画等 。 孩子们慢慢喜欢上了学英语 。 我想一直这样鼓励他们 ， 让他慢慢对其他的学习也产生兴趣 。 同样的方法 ， 我用在了同年级的四年级二班的孩子们身上 ， 效果还不错 。
最让我欣慰的是五年级的学生们了 。 他们一直有老师教 ， 所以有一定的英语底子 。 我发现这个年级的孩子很多很喜欢学英语的 ， 所以我也很愿意在他们身上下很多功夫 。 这个年龄的孩子已经开始懂事了 ， 他们懂得我对他们寄予的希望 ， 懂得我的良苦用心 。 事实上 ， 我在五年级学生身上投得精力最多 ， 我总想把他们的上到最好 ， 不让他们失望 。 五年级一班整体班风很好 ， 学生很少有落后的 ， 学习气氛很浓 ， 所以我对他们的喜欢是不言而喻的 。 但五年级二班就有严重的两极分化现象 ， 部分同学很消极 ， 我在鼓励他们的时候时常跟他们说起五一班的班风很好 ， 鼓励他们向五一班学习 。 可我没有想到的是 ， 五二班的学生慢慢误以为我这个老师偏心 ， 我很无奈 ， 但我决定向学生们证明老师是平等的 ， 我对他们的爱不比五一班的少 。 所以 ， 上时我会留意给五二班的学生讲一些学习之外的事情 ， 下我会应他们的要求陪他们玩游戏 。 五二班的班主任经常有事请假 ， 于是我经常主动提出给他们看班 ， 以期增进与他们的感情 。 付出总有回报 ， 这句话一点都不假 。 慢慢地后五二班班主任不在的时候 ， 他们班的学生们就会去办公室找我 ， 俨然把我当成了他们的班主任 ， 这让我很高兴 。 我终于博得了学生们对我的信任 。 在给这俩班上时 ， 我经常提前准备好图片、卡片等辅助工具 。 我喜欢让他们参与到我的备中 。 我用铅笔画的画 ， 我会让他们用彩笔上色 ， 用他们喜欢的颜色 ， 这让他们很兴奋 。 上时 ， 我们会把我们共同画的画和卡片贴在教室的各个角落 ， 然后让他们口头练习 ， 这种效果真的很好 。 在4月中旬 ， 我们迎的期中考试 ， 我带的这五年级两个班被抽到和镇上的学校比赛抽考 。 学生们很争气 ， 最高分由原的60分升到了90分 ， 还有一个学生高兴地和我说他以前英语考6分 ， 现在能考46分了 。 这无疑是对我最大的鼓励 。 在这个牡丹花开的季节里 ， 我体会到了作为人师的喜悦 。 事实证明 ， 整个学期 ， 两个班的学生都很给力呢 。
推荐阅读
- 出纳毕业实习总结
- 大学生物流工作实习总结
- 临床实习个人总结
- 大学顶岗实习工作总结
- 初中实习班主任工作总结
- 专业实习实习生自我鉴定怎么写
- 大学毕业实习个人总结
- 工地个人实习总结
- 房地产实习总结
- 工作实习总结