总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析， 得出教训和一些规律性认识的一种书面材料， 通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点， 不如我们来制定一份总结吧 。 那么你知道总结如何写吗？以下是小编收集整理的工作实习总结， 欢迎大家借鉴与参考， 希望对大家有所帮助 。
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工作实习总结1 20xx年3月31日， 我来到了xx市xx中学报到， 开始了为期一个月的教育实习 。 实习学校派给我的指导教师是xx教师——八（5）班班主任兼英语教师， 同时也是七（1）班的英语教师 。
唐教师原打算让我担任八（5）班班主任兼英语教师 。 所以， 实习第一周， 我主要了解的是八（5）班的情景 。 之后， 七（1）班班主任张xx教师和唐教师商量了， 于是， 我就到了七（1）班， 成为了七（1）班的班主任 。 实习前两周， 七（1）班和八（5）班我是同时兼顾， 因为学校和指导教师都没有明确说明我的班主任工作 。 但随着教学工作的开展， 我的班主任工作也明确了 。 我把精力主要放在了七（1）班， 偶尔也到八（5）班看看， 了解他们的情景 。
从我有教师梦开始， 我就一向在思考有一天我若是某个班的班主任， 我该怎样当好这个班主任 。 为期一个月的教育实习已接近尾声， 我在圆教师梦的路上实践着、探索着、成长着 。 以下是我的班主任工作总结 。
1 。 至少提前10分钟到教室
实习期间， 我做到了每一天提前至少10分钟到教室， 不管是早上、午时还是晚上 。
xx中学每一天都有晨读（7：25）、早读和晚读（18：50） 。 晨读和早读之间还有早操活动 。 通常情景下， 早上教师都是在早操前来到学校上班， 午时和晚上班主任没课的话一般都不会到教室 。 而我几乎每一天有大部分的时间在教学楼， 和学生一齐 。 每一天早上和晚上我都会到七（1）班和八（5）班看看， 偶尔也会到其他班级了解一下情景 。 午时， 我也会到教室看看学生， 和学生聊聊天 。
实习后期， 教学工作量较大， 每一天都要备课， 修改教案， 批改作业等， 忙得休息时间逐渐减少 。 每一天最纠结的事就是广播响了， 要起床了 。 不止一次地， 我想和其他班主任一样， 早操前才出此刻学生面前 。 可最终我还是咬咬牙， 坚持下来了 。
2 。 与学生融洽相处， 师生关系民主平等
在处理班务上， 我尊重学生的意见， 如换座位问题 。 有些学生不敢跟其他教师反应的问题也会跟我说， 因为他们明白其他教师会狠狠地批评他们， 而我不会， 如早恋 。
3 。 热爱学生， 关心学生， 鼓励学生， 相信学生
我热爱每一位学生， 关心每一位学生， 也相信每一位学生 。 不管他们成绩好坏， 我都一视同仁， 平等对待 。
七（1）班有一位特殊学生， 头是斜的， 很多同学都欺负她 。 还有一位男生， 同学们都嫌弃他， 因为他一个星期都不洗一次澡， 也不学习 。 了解情景后， 在平时我都会多加注意， 抓住每一个能够鼓励他们的机会 。
八（5）班有四位男生， 学校教师都放弃他们了， 原班主任经过一番努力尝试后也打算放弃其中三位了 。 有三位男生曾被家长带回家在家教育了 。 目前仅有一位学生回到了学校正常上课， 另一位虽然没被家长带回家教育， 但却是被学校教师最早放弃 。 其实， 第一天实习我就发现了这四位学生的情景 。 那时心里很不是滋味 。 于是我期望能用自我的言行来影响他们 。 一有机会就和他们聊天， 一方面是为了了解他们的想法， 从而找到问题的根源， 另一方面是为了鼓励他们， 引导他们 。
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