（2）、 加强安全教育
1、利用晨会 ， 班会 ， 组织学生学习《中小学自我防范安全常识》 。
2、组织学生自办一期有关安全知识的墙报 ， 增强安全意识 ， 提高自我防范能力 。
3、制定班级安全公约 ， 教育学生不玩火 ， 不放鞭炮 ， 不能随便到水边游泳 ， 不做危险动作 ， 上学和放学过马路注意交通安全 。
（3） 家校结合 ， 分类施教
本学期要做好分类施教工作：
1、经常主动找学生谈话 ， 点出不足 ， 提出希望 ， 明确发展方向 。
2、对于学习后进生 ， 每节课都要提问 ， 作业中有错要单独进行辅导 ， 帮助提高学习兴趣 。
3、对于行为后进生 ， 发现闪光点要大力表扬 ， 树立信心 ， 在教师和学生共同督促下改进 。
4、经常保持与学生家长联系 ， 使学校教育和家庭教育有机地结合起来 。 本学期要做好家校联系工作：
1、电话联系：除了家长咨询外 ， 要主动与家长联系 ， 把孩子的情况及时反馈给家长 。
2、面谈：基本不采用此方式 。 如实在需要 ， 先上报教导处 ， 再与各科教师沟通好 ， 让家长来有所获 。
（二）特色工作：
本班个别学生学习习惯不好 ， 上课不能集中注意力听讲 ， 学习成绩欠佳 ， 需要进行个别辅导和特别的关注 。 针对上述情况 ， 转化措施如下：
1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围 ， 用大多数学生良好行为来教育他们 。
2、对于他们在行为上的不良之处 ， 慢慢纠正 ， 有进步时及时表扬 。
3、多给他们在同学面前展示自己的机会 ， 以促进他们积极严格地要求自己 。
4、多与家长联系 ， 了解他们在家的情况 。 与家长一同把孩子教育好 。
五、各月工作安排
二月份：1、总结寒假生活 ， 上交寒假相关作业 。
2、教室整理、布置 ， 调整队干部 。
3、组织学生学习《中小学自我防范安全常识》 ， 制定《安全公约》三月份：
1、开展“感恩”为主题的“庆三八”教育活动 。 （3月7日、8日）
2、评选班内“环保小卫士”、“文明礼仪标兵” “节约小楷模”、“文明礼仪使者” 。
四月份：
1、利用清明节活动 ， 进行“学习先辈 发扬传统”主题教育活动
2、开展“三操”评选活动 。
3、评选“卫生标兵”、“学习标兵”、“道德之星”和“读书好少年”五月份 ：
1、对学生进行生态文明建设的教育 。
2、班内评选出“体育健将”、“尊老标兵”、“劳动干将”和“班级小主人”
3、结合“世界地球日、森林日、湿地日、世界水日、环境日、爱鸟周等”开展宣传、征文、和绘画等比赛活动 。
六月份：
1、板报宣传“庆六一”活动 。
2、组织学生自办一期有关安全知识的墙报
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