班主任工作 。 由于来实习之前我在一些书籍里面看了班主任的一些工作所以我对班主任工作有所了解，所以，很快了解了原班主任的工作，从他那里学到了很多管理班级方面的经验 。 比如：班上有什么新通知在黑板的一个角落里写出来，以便提醒学生；如何找学生谈心；如何帮助后进生转化为先进生等 。
首先我能较快的了解整个班级的情况特点 。 记得刚认识班主任时，我就急着找班主任杨老师了解班级情况 。 杨老师想问题很周到，他已把班级所有的资料都为我准备了一份 。
在一个多月里，我更多的是监督学生的学习、纪律以及卫生 。 在监督的同时，不忘给他们灌输一些人生道理，能结合他们的年龄特点进行思想道德教育 。 打扫卫生方面女生普遍比较认真积极，而有部分男生就非常偷懒，总是推推拖拖 。 对与这类学生，就应该给他们明确的任务 。 有时候我也和他们一起搞卫生，这样他们也不好意思偷懒了 。 在这期间，我还精心准备并召开了以“爱国爱校”为主题的主题班会 。 通过这次活动，激发了大家对祖国的热爱对学校的热爱，培养了他们的集体荣誉感 。 爱校的表现就是好好学习，这次班会激发了他们更加喜爱学习 。 在这次实习中，我充分体会到“爱心”在师生中的关键作用，只有你对学生付出真爱，你才能取得学生对你的尊重和信任 。 记得一次，一位学生不小心拐到脚，这个学生当时就哭了，我赶紧帮他轻轻脱掉袜子，看了看脚，还好没有出现肿胀，然后通知班主任 。 这位学生想要回家我就通知他的父母，陪她等到他的父母来接她后才离开 。 之后他非常感激我，以后上我的课都比较投入，还经常和我聊天 。 这件事让我体会到：只要你真心地关心爱护学生，学生也会用心对你的 。
时间过的非常快，当我真正了解学生特点，开始和他们建立起感情时，却结束了 。 虽然非常短暂，但觉得自己学到了很多，特别是做事要认真负责，也尝到了当老师的酸甜苦辣，感受到学生的聪明可爱 。
化学老师个人工作总结12 本学年度，我担任高一化学（3至7班共5个教学班）的化学教学，兼105班副班主任，兼高一化学备课组组长，化学科组长 。 现在就高一化学备课组和科组建设中，本人的工作作一个小结 。
高一化学备课组是一个充满活力的集体
高一化学备课组成员由詹海东和杨健敏老师、孔毅英老师组成 。 高一化学备课组，是一个团结奋进的备课组，各成员间通力合作，开展了一系列的教学改革工作，取得了明显的成绩，受到学校领导的肯定和学生的一致好评 。 现简单总结如下：
一、有计划的安排高一第一学期的教学工作计划：
新学期开课的第一天，备课组进行了第一次活动 。 该次活动的主题是制定本学期的教学工作计划及讨论如何响应学校的号召，开展主体式教学模式的教学改革活动 。
一个完整完善的工作计划，能保证教学工作的顺利开展和完满完成，所以一定要加以十二分的重视，并要努力做到保质保量完成 。 高中化学新教材第一册共分七章，第一学期完成前四章内容的教学，中段考到第二章 。
在以后的教学过程中，坚持每周一次的关于教学工作情况总结的备课组活动，发现情况，及时讨论及时解决 。
二、定时进行备课组活动，解决有关问题
高一化学备课组，做到了：每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定；备课组每周一次大的活动，内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究，化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等 。 一般每次备课组活动都有专人主要负责发言，时间为二节课 。 经过精心的准备，每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题，各备课组成员的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高 。
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