【儿童散学归来早描写的是什么季节 什么情景】描写的是初春 。 “儿童散学归来早”出自《村居》描写了早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，儿童们兴致勃勃地放风筝 。 有景有人有事，充满了生活情趣，勾画出一幅生机勃勃的“乐春图” 。 所以，讲的是初春 。
此诗句出自清朝的高鼎《村居》
原文：
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟 。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢 。
译文：
农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去 。 杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸 。 在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着 。 杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中 。 村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天 。
文章插图
春景既然如此动人，生活在这如画的春光中的人更是如此，诗的后两句，由景而及人，诗人饶有情致地写了一个群童放风筝的场面 。 天气实在太好了，连平时爱在外贪玩的小学生们也一反常态，放学后早早地回到家，赶紧放起风筝来 。 “散学归来”用一“早”字，说明连孩子们也让这风和日丽的气候给打动 。
全诗前半部分写景，后半部分写人，前半部分基本上是写的静态，后半部分则添加了一个动态 。 物态人事互相映衬，动态静态彼此补充，使全诗在村居所见的“春”景这一主题下，完美和谐地得到了统一 。
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