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而的意思：然后、方才、就 ， 表承接 。整句的意思：与吕蒙结为朋友才分别 。该句出自《资治通鉴》中《孙权劝学》一文 ， 是北宋史学家、政治家司马光创作的一篇记叙文 ， 此文记叙了三国时期吕蒙在孙权劝说下开始学习 ， 才略有了惊人的长进 ， 并令鲁肃为之叹服、与之“结友”的故事 ， 说明了人应当好学、只要肯学习就会有进步的道理 ， 突出了学习的重要性 。
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《孙权劝学》原文初 ， 权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事 ， 不可不学!”蒙辞以军中多务 。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎 ， 见往事耳 。卿言多务 ， 孰若孤?孤常读书 ， 自以为大有所益 。”蒙乃始就学 。及鲁肃过寻阳 ， 与蒙论议 ， 大惊曰：“卿今者才略 ， 非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日 ， 即更刮目相待 ， 大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母 ， 结友而别 。
《孙权劝学》翻译起初 ， 孙权对吕蒙说：“你现在当权掌管政事 ， 不可以不学习!”吕蒙用军中事务繁多的理由来推托 。孙权说：“我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学官吗?只是应当粗略地阅读 ， 了解历史罢了 。你说军中事务繁多 ， 谁能比得上我呢?我经常读书 ， 自认为有很大的好处 。”吕蒙于是就开始学习 。
等到鲁肃到寻阳的时候 ， 和吕蒙论议国家大事 ， 鲁肃惊讶地说：“你现在的才干和谋略 ， 不再是以前那个吴县的阿蒙了!”吕蒙说：“与读书的人分别几天 ， 就要用新的眼光来看待 ， 兄长怎么认清事物这么晚啊!”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲 ， 与吕蒙结为朋友才分别 。
《孙权劝学》注释1、此文选自《资治通鉴》卷六十六 ， 文题为后人所加 。孙权(182—252) ， 字仲谋 ， 吴郡富春(今浙江富阳)人 ， 三国时吴国的创建者 ， 黄龙元年(222)称王于武昌(今湖北鄂城) ， 国号吴 ， 不久迁都建业(如今在江苏南京) ， 229年称帝 。
2、初：当初 ， 起初 ， 这里是追述往事的习惯用词 。
3、谓……曰：谓 ， 告诉;连用表示“对……说” 。
4、吕蒙(178—219) ， 字子明 ， 三国时吴国名将 。汝南富陂(今安徽省阜南县东南)人 ， 东汉末孙权手下的将领 。
5、卿：古代君对臣或朋友之间的爱称 。朋友、夫妇间也以“卿”为爱称 。
6、当涂：当道 ， 当权 。当：掌管 ， 主持 。“涂”通“途” ， 道路 ， 仕途 。
7、掌事：掌管政事 。
8、辞：推托、推辞 。
9、孤：古时王侯的自称 。
10、治经：研究儒家经典 。治 ， 研究 。经 ， 指《周易》《诗经》《尚书》《礼记》《春秋》等书籍 。
11、博士：古代专门掌管经学传授的学官 。
12、邪(yé)：后写作“耶” ， 语气词 ， 表示反问或疑问的语气 。
13、但：只 ， 仅 。
14、涉猎：粗略地阅读 。
15、见往事：了解历史 。见 ， 了解;往事 ， 指历史 。
16、耳：语气词 ， 表示限止语气 ， 罢了 。
17、孰若：与……相比如何;谁像(我) 。孰：谁 ， 哪个;若：比得上 。
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