所谓情景交融，是指诗人在诗歌中没有把自己的感情直接说出来，而是通过景物描写，蕴含诗人的感情 。例如李白的《送孟浩然之广陵》：通过诗中的景象，我们可以领悟出诗人对朋友依依不舍的惜别之情 。
所谓借景抒情，是指诗人先描写景物，后抒发感情 。例唐朝诗人李白的《静夜思》，这首诗先写景物：床前洒满一地月光，就像是一片白霜 。这月光引发诗人“低头思故乡”，抒发了诗人怀念故乡的强烈感情 。
2.虚和实
眼前之景为实，想象虚构之景为虚；景物为实，情感为虚；形象为实，抽象为虚；有限为实，无限为虚；正面为实，侧面为虚 。采用虚实结合的写法，使诗歌的结构更加紧凑，形象更加鲜明，并使诗歌容量增大 。
正面为实，侧面为虚：侧面描写能化实为虚，以虚写实，从而造成含蓄蕴藉的效果，给读者留下较大的想象空间 。
3.用典
古代诗歌用典的方式多种多样，一般采用明用、暗用、正用和反用四种方式 。
明用典故：古代诗歌在使用典故时，如果能使读者从字面一看便知使用了某个典故的就是明用典故 。这种现象在古代诗歌中是常见的，如苏轼的《江城子·密州出猎》：“持节云中何日遣冯唐？”这是明用《史记·冯唐列传》中的故事 。
暗用典故：古代诗歌在使用典故时，有时表面上看用典处似乎与上下文句融合为一，不细察则不知为用典，这就是暗用典故 。
4.直陈和含蓄
所谓直陈，就是直抒胸臆，或者叫直接抒情 。它往往不借助任何事物的帮助，直白地把思想感情说出来 。
所谓含蓄，指的是在抒发思想感情时，要借助于景物或者其它事物 。有些事情或意愿，诗人不宜正面直说，往往假借那一件事，来说这一件事，通过委婉含蓄的手法来表现，则显得文雅大方，别有风致 。
5.正面和侧面
所谓正面描写，就是直接对要表现的对象进行描写，所谓侧面描写，即间接地描写要表现的对象，也就是本来要表现甲，却不描写甲，而是描写乙，通过对乙的描写来表现甲 。
6.衬托和对比
对比的两个事物是同类事物：不是同类事物不能相比，因为对比的目的就是要让同一类别的两个性质相反的事物放在一起，使其善恶美丑自我显露，让人们信服 。如果非同类事物放在一起，便达不到这个目的，对比也就失去了意义 。衬托却不是这样，它有同类事物相衬，如正反人物在一起写，用反面人物反衬正面人物，但大多数是不同类事物相衬 。
三、例题精讲
例.阅读下面的宋诗，按要求作答 。（2017年高考天津卷）
太湖恬亭
（宋）王安石
槛临溪上绿阴围，溪岸高低入翠微 。
日落断桥人独立，水涵幽树鸟相依 。
清游始觉心无累，静处谁知世有机 。
更待夜深同徙倚①，秋风斜月钓舟归 。
【注】①徙倚：徘徊，流连不去 。
(1)简析第三联所表现的诗人心境 。（6分）
【答案】正因为能“清游”“静处”，享受清幽美景，诗人才能放下身边的俗事，觉得心无挂碍 。表现了诗人宅心事外，与世相忘的闲适之心 。
【解析】该题考核评价文章的思想内容和作者的观点态度 。心境是一种微弱、平静而持久的带有渲染性的情绪状态 。分析作者清游”“静处”的情绪状态即可 。分析心境，即分析思想情感，就是理解诗歌所表现的生活内容，把握其情感基调，分析其社会意义，评判其深层内涵；对古代诗歌中流露出来的复杂情感，能站在一定的高度进行客观具体的分析评价 。可以从以下几方面思考：一是诗中哪些诗句带有明显、强烈的感情色彩词语；二是诗中描述图景与作者情感的关系；三是注释暗示信息 。该题中关注第二方面，从句中“心无累”“世有机”入手分析 。
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