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风筝线优秀作文三级

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高三风筝线优秀作文模型
我觉得爸爸妈妈像线 ， 我像风筝 。 它们指引我飞得越来越高 。 以下是初三风筝线优秀作文范文内容 。 欢迎阅读！
有人说我们是漂流的船 ， 父母是海岸上的指示灯 ， 在黑暗中给我们力量和希望；有人说我们是太阳烤的枯草 ， 父母是潮湿却无声的细雨 ， 在极热中带给我们一丝清凉的渴望 。 而我说 ， 我是风筝 ， 父母是线 ， 在大风中为我定方向 ， 在懈怠中督促我前进 。
我是风筝 ， 父母是线 。 当一阵狂风从远处吹来 ， 细绳一次又一次用力摇晃 ， 促使风筝向远方移动；风筝总是在盘旋 ， 靠着线不肯离开 。 这是我小时候 。
我是风筝 ， 父母是线 。 当风筝再也克服不了线的坚持 ， 再也经不起风的时候 ， 它终于以晃晃悠悠的姿态升到了很高的距离 。 线总是不安的 。 半空中的风筝回头一看 ， 就知道身后的线和他在一起 。 他不害怕 ， 所以他可以安心 。 这是一个少年 。
我是风筝 ， 父母是线 。 风总是习惯性的在这个时候变得狂暴 ， 呼啸咆哮 ， 风筝也忍不住活泼起来 ， 竭尽全力的左右转动 ， 渴望挣脱束缚他的链状绳索；他觉得这条线限制了他的自由 。 他没完没了地、愤怒地向前冲 ， 有一两次...线知道前方没有回头路 ， 他小心翼翼的拉着狂怒的风筝不让他走 。 他认为风筝迟早会明白他的良苦用心 。 这是青春期 。
我是风筝 ， 父母是线 。 风筝升得更高 ， 飞得更远 ， 风也变得平静 ， 方静了许多；风筝不再冲动鲁莽 ， 而是因为风的平静而变得老练 。 他用自己的努力一次次飞得越来越高 。 但是线变得松弛了 ， 他对风筝不再那么严格了 ， 给风筝留下了更多的空闲空间 。 这大概是中年吧 。
我是风筝 ， 父母是线 。 当线对那捆风筝越来越无能为力的时候 ， 线就成了若无其事的风筝；风筝总是不顾一切的从高空冲到地面 ， 就像俯冲的机器 ， 迅捷而有力 。 然而 ， 线经常被缠在一个球里 。 当风筝即将返回时 ， 线被折断 ， 悄悄地断了 ， 但它就像天空落在风筝上 。 失去线的风筝不知所措 ， 他变得无助 。 在低空徘徊了一段时间后 ， 他一头扎进地下 ， 突然失去了动力 。 这是父母年老的时候 。
我是风筝 ， 父母是线 。 断线的风筝终于明白 ， 明白了时间线的用意；而他现在不能飞了 ， 因为他已经成了一条线 ， 在蓝天里等着下一只风筝帮他飞 。
我是风筝 ， 父母是线 。 风筝对线的依赖 ， 就是我对父母的依赖；绳子对风筝的约束 ， 就是我父母的约束；风筝的照顾 ， 就是父母的照顾；风筝和线是我和我的父母 。
每个人都渴望自由 ， 就连鸟儿也渴望在蓝天下自由飞翔 ， 无拘无束 ， 自由自在 ， 渴望追求！
书的正文之前或文章标题之后的注释
时光飞逝 ， 父母失去了脸上的滋润 ， 换来的是孩子的成长和独立 。 父母慈爱的劝诫 ， 在一些孩子眼里成了囚徒的唠叨 ， 不和谐的音符出现在幸福的家庭里！
进入初中以来 ， 我们变得自信而美丽 ， 但同时也存在一些不健康的情况 。 比如:渴望独立却无法摆脱迷茫；渴望自由 ， 却无法摆脱父母的控制；我对父母整天的唠叨很不耐烦 ， 却看不出那是对我们深深的爱 。 怎样才能对父母好 ， 对父母体贴？
我们有没有想过我们就像风筝？有的同学可能有过放风筝的经历:你把风筝放在天上 ， 也希望抓住绳子 ， 怕风筝被风吹走 。 你也希望放风筝的时候 ， 风不要太大 ， 怕绳子被风吹断 ， 导致风筝从你手中逃脱 ， 最终掉到一个你不知道的角落里 ， 会不会受伤 。

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