全纳初三优秀作文700字
林语堂先生是我佩服的作家 。 王老师有一篇散文叫《文章不能》 。
武侠境界讲究“有法之不可能性，有限之无限性”；书法最好的就是“循规蹈矩，让灵魂摇摆” 。 与武侠书法不同，文章与武侠书法有着千丝万缕的联系 。 文章的最高境界是“无法” 。
从中国教育乃至整个教育体系来看，有法律会限制学生潜能的发挥，很有可能造就一群没有人气、没有气场的“书呆子” 。 学生思维是最活跃的阶段 。 如果我们整天牢牢记住语法，记住所谓的“凤头、五花肉、豹尾”，那么学生像小溪一样的思维就会受到约束，长此以往，新鲜的“小溪”很有可能变成“死水” 。 如果每个学生的作文都是“凤凰头，五花肉，豹尾”，老师们，能不烦吗？
“文章法则”并不限于作文法则 。 其本质是限制人格，指导我们按照一个理想化的程序去学习 。 这在很大程度上违背了因材施教的原则 。 所以我说“文章组织得好”可能会对整个教育体系产生负面影响 。
更重要的是，从丰富的文化和千变万化的文章来看，“文章有规律”也是不可取的 。 试想一下，如果古诗词里的诗人都是杜甫的风格会怎么样？然后，不管我们开心不开心，都会抑郁，会沮丧 。 这显然是不可能的 。 杜甫有杜甫的文风，别人有别人的文风 。 李白有李白的文笔 。 有了长江，我们可以读到“宛如一条向东流的河流”；还可以读《不归之河，千古风流之人》 。 这就是写作的多样性，文化的多样性，整个人类精神文明的多样性！
文化的发展需要人类博大的胸怀和自身的“没有风度” 。
余光中先生说:“一个好的学者必须心有灵犀 。 ”心是从做人的角度说的；介意，从学术角度来说 。 学术文化发展需要优秀学者的推动 。 只有一颗没有头脑的心，肯定能写出一些关于“凤凰头，五花肉，豹尾”的文章，但对文化的丰富无益 。 优秀的学者一定要有头脑，让自己的作品“不可能”，才能促进文化的发展 。
【全纳初三优秀作文700字】这时回想起来，我的文章还没有跳出“Ho八股”的圈子 。 当我想到我在以一种我不尊重的方式做我正确的思考时，我不禁笑了 。
我不否认《凤头猪肚豹尾》是好文章的一种形式，但我是新的:没有章！
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