学校通讯稿怎么写,学术通讯稿怎么写 _学校

别人写的新闻稿件不但宏观把握得好，而且报道角度选得巧，标题用得妙，导语也写得比较精当，通篇稿件文字表达极其精炼，极少有赘述的“败笔” 。为企业发布的项目写通讯报道稿，撰稿人应站在企业角度去宣传，但有时应站在政府层面去考量，有时要站在民众方面去体验。
如何撰写通讯稿件？

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通讯的范围很广泛，现就人物通讯和事件通讯简单谈谈自己肤浅的看法。我觉得无论事件还是人物通讯，都是事件离不开人物人物离不开事件。因此，首先要留心周围的人和事，在这些人和事中去发现和收集平凡中透出不平凡的素材，然后对对素材进行筛选，提炼出积极向上的，有教育意义的部分去进行贴近生活实际的叙述，交代清楚人物事件的起因经过和结果。
写好一篇新闻报道稿有哪些技巧？

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谢邀?我曾在单位宣传部从事过宣传工作，在众多报刊上与文朋诗友作过“邻居” 。在此，浅谈一下自己从事新闻写作、宣传报道的方法、技巧，以飨网友：一是“吃透”两头，培养自己对新闻文稿的宏观把握能力。所谓两头，一是指上头，即党和国家的方针政策和经济形势以及报刊每时间段所要宣传报道的要点、重点，编辑用稿的意向和要求等；另一头是指下头，即我们新闻工作者所身处的社会基层。
只有充分熟悉了上头的报道要点和侧重点，下头所发生的事件详细动态、过程，我们才有可能从身边的社会环境抓到有价值的“活鱼” ，才能深入挖掘，不落俗套地写出有新意的新闻稿件，才能提高稿件的命中率。最初学写新闻时，我就曾吃过对题材宏观把握不好这个亏，不重视研究报纸的栏目，到基层采访到自己觉得有价值的人和事就埋头猛写一气，成稿后也不仔细斟酌就急急投往报社，结果稿件被编辑部老师“毙”了不少。
后来细细分析，原来问题就出在自己对题材挖掘不深，没有从宏观上把握好新闻的由头，使稿件显得平庸、一般化。再从报纸上学习新闻同行报道同样题材的新闻稿件，从中作些横向比较后，自己就从中受到一些启发。别人写的新闻稿件不但宏观把握得好，而且报道角度选得巧，标题用得妙，导语也写得比较精当，通篇稿件文字表达极其精炼，极少有赘述的“败笔” 。
这是很值得学习借鉴的地方。二是“磨亮”自己的“新闻眼” ，培养自己的新闻捕捉能力。我们每一个新闻工作者都有各自的观察事物、分析事物和表达事物的方式方法和习惯。而新闻的体裁和写法无非就是那么几种，我们要想从表面上看来极平凡的工作、生活环境中去敏锐地洞察到具有新闻价值的题材，并迅速地把它报道出来，要时时不忘做一个观察事物的“有心人” ， “磨亮”自己的“新闻眼” 。
在这里，我所说的“新闻眼”是指我们新闻工作者对新闻的敏锐感觉和认识能力。很多有价值的新闻题材，往往由于我们捕捉新闻的能力不高，而挖掘不出来，待他人写出同样的题材后才恍然大悟：这个题材我早就想到了，手头也有一条好新闻的信息呢？即使写出了稿件，也是步别人的后尘，如果立意不新，加上预测性和时效性等因素，自然稿件就很难得到编辑老师的认可和青睐。