怎样当好小学一年级班长,怎么当好小学一年级( 三 )


一年级很重要 , 但是孩子跟不上 , 家长该做些什么?

怎样当好小学一年级班长,怎么当好小学一年级


一年级很重要 , 重要在哪里呢?关于这个问题 , 家长要搞明白 , 很多家长把重心放在让孩子学知识上 , 看到孩子成绩落后 , 会非常着急 , 不免训斥孩子 , 还会把孩子送到辅导班去 。其实对于一年级的孩子来说 , 更重要的是让他们顺利实现从幼儿园到小学的过渡 。孩子上幼儿园时 , 是在玩中学 , 更多的时间是在玩 , 到了小学阶段就完全不一样了 , 需要老老实实地坐在教室里上课 , 这与幼儿园是完全不一样的学习环境和学习状态 , 对孩子来说 , 这也是人生的重要转折 , 他们会焦虑、会紧张 , 可父母却不一定能理解他们 , 帮助孩子顺利地实现过渡 , 才是最重要的 。
至于学知识 , 一年级的知识点很少 , 也比较简单 , 只要孩子掌握了其中的方法 , 可以花很短的时间就搞定了 。倘若孩子没有很好地完成这个过渡 , 家长只关注孩子的成绩 , 就会让孩子更加焦虑、紧张 , 过早地送去辅导班 , 也会导致他们厌学 , 一旦厌学 , 可能毁掉的不仅是一年级了 , 以后再纠正就比较麻烦 。另外 , 我也想提醒家长们一点 , 不要因为孩子暂时地落后过于紧张 , 孩子上学的时间很长 , 一时落后不代表以后也落后 , 放平心态 , 陪伴孩子渡过这个重要的转折期 , 孩子会赢在明天 。
如何给孩子做好幼小衔接 , 让孩子轻松进入小学一年级学习生活?
怎样当好小学一年级班长,怎么当好小学一年级


幼小衔接工作是根据幼儿过渡期的身心特点 , 从德、智、体、美、劳诸方面 , 为幼儿入学及今后的发展奠基 。要通过幼小衔接工作使孩子“学习感兴趣 , 活动能合群 , 生活有条理” 。从幼儿园升入小学后 , 环境变了 , 规矩变了 , 老师变了 , 学习内容变了 , 要求变了……面对这么多的变化 , 孩子需要一个适应的过程 , 为了尽快地、有质量地渡过这个适应期 , 衔接工作就显得非常重要 。
从家庭层面来看 , 必须提前准备、未雨绸缪 。可以从以下几点着手做好衔接工作:1.适应环境 。可以先带孩子去即将就读的学校参观 , 了解学校的设施、活动场所、教学楼的安全出口、教室的大致位置、厕所的方位、接送的地点、应该注意的安全知识等 。让孩子对新环境充满期待 。2.自理能力 。要有目的地培养孩子自己的事自己做 。如自己独立上厕所 , 自己收拾整理文具等学习用品 , 自己用餐 , 自己穿衣系鞋带等 。
【怎样当好小学一年级班长,怎么当好小学一年级】3.遵规守纪 。到了小学不能再像在幼儿园那样随性了 , 要有规矩意识 , 上学要守时 , 上课要守纪 , 活动要遵规 , 作业要规范 , 发言要举手 , 排队要“快、静、齐”等 。首先要让孩子知晓这些 , 其次要要求和培养孩子努力做到 。4.知识技能储备 。首先 , 让孩子能流利地简单介绍自己;其次 , 要提前让孩子能熟练、准确地写好自己的名字;第三 , 学会规范地写好0—9数字、能有序数数;第四 , 要提前学习拼音及书写;第五 , 培养孩子表达时大方得体、语速中等、口齿清晰;第六 , 培养孩子简单地认识方位 , 能辨识上下、前后、左右 。

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