其次，知道孩子的兴趣爱好后，将他们喜欢的事物融入到英语的学习当中 。比如，有个小女孩特别喜欢漂亮的衣服，一次她穿着一身白色的裙子，非常好看，那我们可以用一句英语来夸夸她“The girl in white is very beautiful.”我们告诉她“in white”就是你今天穿的是白衣服的意思 。
小学生如何培养良好习惯和学习兴趣？
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三岁看老，七岁看小 。良好的习惯和兴趣极其重要，孩子培养越早越好，千万不能为后面的坑买单 。心理学家埃里克森把人格特征分为八个阶段，第四个阶段“学龄期”（6岁到12岁）就特别强调是培养孩子的学习兴趣和学习习惯 。这个阶段，养不成稳定的学习习惯和爱好，就会一步赶不上，步步赶不上，起跑晚了，到后面再奋起追击，将要付出更多的努力 。
怎么培养孩子的学习兴趣呢？孩子马上上小学了？
孩子的学习兴趣确实是从小培养的，这个是跟她的一个成长环境和生活环境是息息相关的，人是环境的产物 。那么我们该怎样培养学生的一个学习兴趣呢？那要分情况去看待问题 。1.孩子的学习总是被批评，没有成就感我们要多肯定孩子学习当中的优点，让孩子看到自己的学习能力和成绩，要激发孩子内在的价值感，让他从内心改变真正的要去学习，让他知道学习是为了什么 。
2.孩子总是被打击，没有学习兴趣我们要不断鼓励孩子，让孩子看到自己的进步，不断加大学习前进的动力，可以适当的以激励的方，比如说他如果达到怎样的一个目标，将会给他买一个小礼物 。这个目标并不是触不可及的，也不是遥遥无期的，要切合他的实际 。前期的话，这个目标可以比较简单，它比较容易去达到，去完成 。3.孩子的兴趣爱好被打压，孩子失去了好奇与探索的天性这个时候我们应该尊重孩子的学习兴趣，尊重他的一个兴趣爱好，保护孩子与生俱来的好奇心，并且恰如其分的引导着学习内容当中，从而激发学习兴趣 。
我们作为家长，不能否认孩子的任何一个兴趣，包括玩的这个天性，我们要利用这个兴趣，然后加以引导，促使他去学习 。4.孩子没有梦想，对学习对什么都没有期待这个时候我们家长要尝试唤醒孩子内心深处的梦想，用梦想的自然力量，引导出孩子自发自愿的奋斗目标，以及学习目标 。就是我们要给孩子创造梦想，有时候会画蓝图也是有必要的 。
家有小学生，不爱学习怎么办？如何能调动孩子学习兴趣呢？
家长潜移默化的正向影响，家长对孩子的说话方式都会影响孩子的学习主动性 。举个例子:孩子不写作业时，家长说:“快去写作业，你咋这么磨唧”不如说:“宝宝，你是现在写作业，还是等8点再写？”如果写完的早，咱就出去玩会 。家长要经常问孩子:“如果你考100分，妈妈就给你买……”不如说:“宝宝，学习上有没有什么需要帮助的？”…… 。
二年级孩子不爱学习，贪玩，如何培养孩子的学习兴趣和学习习惯？
孩子贪玩吗？不爱学习吗？才二年级哦，可不要给孩子随便定性贴标签 。一、爱玩的孩子有很多优点:1.专注 。玩起来可以废寝忘食；2.认真 。玩的时候谁都不要打搅；3.动脑 。为解决问题愿意绞尽脑汁；4.细致 。绘、制东西可以一丝不苟 。5.动手 。事必躬亲，动手能力超强 。等等 。如果你愿意，还可以给他们写出很多优点 。所以，你怎么就觉得孩子不爱学习呢？二、兴趣是最好的老师 。
孩子天性爱玩，也贪玩，可他玩的是什么？为什么爱玩？为什么玩起来就停不下来？因为他喜欢啊，他感兴趣啊，兴趣不就是孩子最好的老师吗？那家长有没有利用好这个最好的老师呢？如果你能把课本的学习引导到他的兴趣上来、或者与兴趣挂钩，他的兴趣会不会变成他的学习动力？或者把别的兴趣转移到学习的兴趣上来？三、家长要以身作则 。
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