佛罗里达大学的一项研究表明:那些总是享受到奖赏和赞扬的孩子不愿意诚实面对他人 ， 更不自信 ， 更不愿意分享 ， 因为过分的奖励使得孩子无法体会到成长的乐趣 ， 扭曲了孩子的人生观 ， 让他们习惯于做任何事都从功利性的角度出发 。
家长总想着如何培育孩子 ， 却常采取物质等红包来贿赂孩子以求速成
家长要想改变自己的做法 ， 可以试试以下几个策略:
策略1:让孩子自己做决定
家长应当给孩子足够的遵守规则的理由 ， 并让他清楚地知道不合作的后果 。 如果孩子觉得做某件事情是他自己的决定 ， 那么他会很高兴去执行 。
家长总想着如何培育孩子 ， 却常采取物质等红包来贿赂孩子以求速成
这一天天气很冷 ， 王女士的女儿想穿着短T恤出去玩 。 王女士听后连忙制止 ， 说:“外面很冷 ， 多穿一点儿 。 ”女儿显然不愿意 ， 说:“我的胳膊一点儿都不冷 。 ”王女士看着女儿挑衅的眼神 ， 知道女儿又故伎重演 ， 为的就是希望自己拿出一些奖励 。
这时王女士想 ， 如果女儿能体会到外面有多冷 ， 并且意识到自己需要多加衣服 ， 那么她就愿意多穿衣服了 。 于是王女士对女儿说:“好吧 ， 你如果不愿意听我的话 ， 就出去呆几分钟 。 ”随后 ， 女儿迫不及待地跑了出去 ， 想证明自己是正确的 ， 然而不到10分钟 ， 女儿就回来了 ， 她找出了厚衣服套上了 。
策略2:了解孩子背后的需求
父母应当仔细观察 ， 因为很多时候孩子并不像你想象中那么简单 。 专家建议父母要了解孩子的深层次需求 。 其实父母的贿赂就像是“创可贴” ， 虽然可以立竿见影 ， 但是却不能真正治愈孩子的伤口 。
一个五六岁的孩子在去游泳课的路上哭哭啼啼 ， 妈妈一直都不知道他怎么了 ， 其实他只是因为担心游泳池的水太冷或者害怕水会进到眼睛里 。 这时 ， 如果家长许诺在游泳后带他去买玩具就不好了 。
一 个星期一的早晨 ， 李太太送女儿去幼儿园 ， 但女儿哭闹着死活不肯去 ， 哭着喊:“我不要去幼儿园 ， 妈妈 ， 别让我去幼儿园!”李太太耐着性子劝导了女儿半天 ， 然而女儿都不听 。 李太太开始静下心来想到底是什么导致小家伙反常的行为 ， 而不是想着怎么劝她上学时 ， 她试了下小家伙额头的温度 ， 发现体温偏高 ， 而且女儿的腮帮子也好像陷了下去 。 这时李太太才发现女儿感冒了 ， 她只想睡个好觉 。
策略3:咬紧牙关 ， 坚决抵制“贿赂”
贿赂最常发生的时间就是每天早上 ， 因为孩子磨蹭而导致的无止境的迟到和讨价还价是最麻烦的事情 。 当家长和孩子同时面对高压的环境下 ， 家长最容易崩溃 ， 贿赂也最容易发生 。 在最难以克服的难题面前 ， 想不出更好的解决办法 ， 只是忍着别贿赂就好 。
太太每天早晨都要经历场斗争 ， 这场斗争是发生在她和女儿之间的 。 为了让女儿起床 ， 太太可以说是绞尽脑汁 。 一天晚上 ， 太太和女儿聊天 ， 提议如果能把闹铃时间提早15分钟该有多好 ， 这样一来 ， 女儿就不需要在车里狼吞虎咽地吃早餐了 ， 也有时间让给她好好梳头 。
女儿不答应太太的提议 ， 她对太太说:“妈妈 ， 我可以早起 ， 但是我要买一个音响 ， 你能给我买吗?”太太知道女儿又故伎重演 ， 于是便咬紧牙关 ， 说:“我们的交易失败了 。 ”
第二天 ， 太太不再叫女儿起床 ， 而是自己早早地上班去了 。 女儿当天迟到了 ， 受到了老师的批评和同学们的嘲笑 。 此后 ， 女儿再也不敢迟到了 。
太太对她说:“ 你自己该做的事情要做好 ， 因为没有人能帮助你承担责任 。 ”
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