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小学六年级作文教学实录( 三 )

小知识


C生：轻轻的梦 ，
轻轻的风 ，
轻轻的心 ，
说不清的痛 。
海面风平浪静 ，
心中早已波涛汹涌 。
一张张熟悉的面孔 ，
像一个个未来的总统 。
一张张脸带着笑容 ，
快乐走进校门口 ，
就像小鸟进了知识迷宫 。
离别是痛 ，
胜利是荣 ，
仰望这座知识大宫 ，
真觉得学习很轻松 ，
好好学习是我们的共同 。
师：怎么样？
生：好！（鼓掌）
师：我真不知道怎么评改你的诗 。 老师不会写诗 ， 希望我们的小诗人教我两招会 ， 更希望我们的小诗人坚持写下去 ， 成为一个大诗人 。 （C生下讲台）
师：还有哪位同学愿意展示自己的成果？抓紧时间 ， 机会不多了 ， 还有吗？（D生上讲台 ， 放映诗作）
D生： 无悔的选择 。
让我们一起飞翔 ，
来实现心中的梦想 。
南园就是智慧之门 ，
引导我们挖掘心中的宝藏 。
选择南园我无怨无悔 ，
南园必将更家辉煌！
师：南园是你无悔的选择 ， 也是我无悔的选择 ， 更是我们大家——
生：无悔的选择！
【小学六年级作文教学实录】师：请你带大家一起来读 ， 好不好？（师声共同朗读）
师：看了同学们的诗作 ， 受同学们的启发 ， 我也想了几句 ， 在这里献给同学们 ， 献给老师各位老师 ， 希望和大家分享：
《南园之歌》
椰树摇曳 ，
花草芬芳 ，
我们挥洒汗水播种希望；
教室明亮 ，
书声朗朗 ，
我们畅饮知识的琼浆 。
我爱南园 ，
我爱南园 ，
南园为我指点航向！（全班鼓掌）
师：今天大家都展示了自己的才华 ， 大家也把自己在六年学习生活中的一些感受表达出来了 。 课后 ， 我们还将进行歌词比赛 ， 那么 ， 也希望同学们把自己的歌词推荐给校长 ， 能够在全校传唱 ， 或者给我们著名的作曲家刘炽羽叔叔 ， 是刘炽羽爷爷 ， 写封信 ， 希望他能为你的词谱曲 。 师：下课
生：谢谢老师 ， 老师再见 。
师：好 ， 向在座的老师说声谢谢
生：谢谢老师 ， 老师再见！

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