时间在不断流动， 教室在计划中有节奏地进行着 。 我们班的第一个内容是学习折樱花 。 我给学生看了一朵自己折的樱花， 然后问他们要不要学 。 结果他们异口同声地说:对！担心他们没有掌握好每一步， 我把班级的进度调整的很慢 。 我一步一步给他们讲解， 把樱花折叠法分为五个小花瓣 。 直到他们折好每一片花瓣， 我才开始谈下一个内容 。 虽然要花很多时间， 但是我觉得照顾一些动手能力不是很强的同学还是值得的 。
最让我感动的是， 当我让他们折蝴蝶的时候， 我发现已经到了上课的时间了， 但是蝴蝶只折了一半 。 这时候我告诉他们上课时间到了， 问他们要不要继续 。 没想到， 他们都大声说继续， 我很感动 。 虽然“继续”这个词很简单明了， 但却深深打动了我 。 这一课难忘 。 我会永远记得学生带给我的感受 。
有这样一个教训， 我永远不会忘记；有一个人， 深深的印在我的脑海里 。
我记得二年级末王伟给我们上的最后一节课 。 那一天， 她穿得非常正式， 一丝不苟， 好像是她精心准备的 。 讲座过程中， 王老师一如既往的活泼， 嘴角总是挂着微笑， 但我总觉得没有以前那么自然流畅了， 显得有些若有所思 。 同学们还是像往常一样认真听讲， 举手示意 。 不知不觉， 铃声响了 。 这时， 王先生一边慢慢合上书， 一边和蔼而无奈地说:“同学们， 这学期快结束了， 我该和你们告别了 。 从此以后， 我们可能不再是老师和学生， 我们再也不能朝夕相处， 我们再也看不到你严肃的样子和顽皮的身影， 我们再也听不到你辉煌的书音， 我们再也分享不到你成功的喜悦……”我很久没有见到她了， 但是自从我们分手以后， 时间变得更长了！老师深情的话语打动了我， 我的眼眶湿润了 。 这时， 教室里静悄悄的， 非常安静， 几乎可以听到每个人的心跳 。 此刻， 一些调皮的男孩比以往任何时候都更聪明地倾听着， 所有的女孩都流下了眼泪 。
最后， 在大家热切的目光中， 老师带着不情愿的心情和对我们殷切的期望， 默默地走出了教室 。 当老师路过窗前回头看的时候， 我看到老师眼里有一点泪花 。
每当想起那一幕， 就仿佛是昨天才发生的 。 我不能就这么算了， 算了很久！
我清楚地记得那是开学的第一天 。 我们来到学校图书馆， 随便坐在长椅上 。 班主任王老师笑着走了进来 。 他身后的书架上有各种各样的书 。
“同学， 能给你讲个故事吗？”
“好！”学生们异口同声 。
于是老师从书架上拿出一本书， 讲了一个简单的故事 。
“同学们， ”老师讲完故事后说， “这个故事来自这本书， 是一个作家写的 。 等你长大了， 也可以写这样的书 。 ”老师愣了一下， 然后问:“哪位同学给你讲讲他的故事？”一个小同学马上站了起来 。 “我有一个严厉的父亲， 一个善良的母亲和……” 。 虽然稚气的声音显得语无伦次， 但老师还是小心翼翼地把故事记录在纸上 。 “接下来， 谁来给这个故事配个图？”另一个小同学站起来画了一张“爸爸”“妈妈”然后“我”的画 。 当然画的很不一样 。 老师小心翼翼的接过来， 贴在故事的后面 。 然后他拿出一张漂亮的封面纸， 把它们装订在一起 。 最后老师在封面上写了作者的名字， 插画师的名字， 出版时间 。
老师兴奋地把书高高举起:“同学们， 你们看， 这是你们写的第一本书 。 虽然只是小书， 但体现了学生的真诚和团结；等你长大了， 学到了很多知识， 你就能写出更多的好书；今天是你走向成功的第一步 。 ”
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