今天我要讲的有这几个方面：班级的基本情况 ， 谈谈这学期在班级管理这一块的几点想法 ， 关于语文学习提醒
接下来我介绍一下班级的基本情况：
1、学生情况：
本班学生52人 ， 男生32人 ， 女生20人 。 大部分同学性格比较活泼 ， 虽然年龄悬殊不是很大 ， 但在能力上存在着一定的差距 ， 我们教师会在教学时注意根据学生情况进行教学设计 ， 最大限度地照顾到全班学生 ， 这一点请家长放心 。 下周我想在班上设立了班长一名、副班长两名 ， 学习委员两名 ， 劳动委员两名 ， 小组长八名 ， 其他班干等对孩子更加了解后再行设定 。 孩子的座位是按他们个子高矮安排的 ， 如果有特殊情况 ， 比如眼睛、耳朵不好的 ， 出示医院证明 ， 我们在座位上可以给予照顾 。
2、教师情况：
我是班主任 ， 任语文学科 ， 兼任本班的《品德与生活》、阅读以及班会课 。 今年是我跨进教学生涯的第八年 ， 虽然有一些教学的经历和经验 ， 但面对一年级的学生确实是第一次 ， 我非常感谢学校对我的信任 ， 给了我一个展示自己的平台 。 我会不断向老教师和优秀教师请教经验 ， 用我最大的热情投身到班级和教学工作中来 ， 认真的处理好班级中出现的问题 ， 同时 ， 我也希望各位家长能多多提出宝贵意见 ， 使我的工作能做的更具体更细致 。
数学由汪老师任教 ， 同时汪老师还是我们班的副班主任 ， 同样负责班级的日常管理活动 ， 汪老师是一名有着丰富教学经验的优秀教师 ， 有了汪老师的协助 ， 我们一定能将班级事务处理好 。 英语由陶老师任教 ， 虽然陶老师也很年轻 ， 但同样有着丰富的教学经验和扎实的专业技能 。 此外在一年级还开设了很多的技能课 ， 让孩子在玩中做 ， 在做中学 ， 我们的每位任课老师都非常认真负责 。 让学生学好 ， 让家长放心 ， 是我们每一位教师应尽的责任和义务 。
对于一年级学生来说 ， 重点是培养学生养成良好的行为习惯 ， 有了良好的行为习惯 ， 才能更好的学习 ， 接下来我就谈谈这学期在班级管理这一块的几点想法：
刚踏入一年级的小学生 ， 对于学校的日常生活和学习还不太适应 ， 每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的 。 在常规教育方面 ， 我想从以下几点入手：
1、常规教育方面
1）充分利用班队会的时间学习《一日常规》 ， 《小学生守则》和《小学生日常行为规范》 ， 并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的 ， 什么是不对的 ， 使学生养成良好的学习和生活习惯 。
2）合理利用晨会、学校组织的主要活动对学生进行教育 。 合理利用升旗仪式 ， 重大节日 ， 加强学生的德育教育 。 这学期利用教师节 ， 国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会 ， 使学生懂得做人的道理 ， 培养其爱国主义情感 。 同时 ， 让学生在各种活动和劳动中学会合作 ， 学会生活 。
这学期我们班级活动的主要是围绕学校活动来开展：学校这学期有两项较大型的活动 。 首先是“做彬彬有礼的小学生”主题活动 ， 今年我们有三个主题“文明礼貌月”和“上下楼梯秩序月”和“路队” ， 这些活动学校这几年一直在开展 ， 效果比较明显 ， 所以今年还继续进行 ， 我也将利用这个活动对学生进行针对性的常规教育 。 还有一项活动是“校园之星”申报活动 ， 学校取消了“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀队干”的评选 ， 取而带之的就是我们的“校园之星” ， 相对于原来 ， 我们的“校园之星”奖励的幅度更大 ， 奖励的范围也更广 ， 这项活动的亮点是在“校园之星”评比的基础上 ， 还将评出校园“闪亮十星”（学习之星、劳动之星、创造之星、律己之星、进步之星、礼貌之星、责任之星、关爱之星、艺体之星、特别之星） ， 我将会借助这样的活动 ， 帮助学生确定一个目标 ， 在班级日常工作中督促他们做好 。
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