演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿 。 在日新月异的现代社会中，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的升旗仪式演讲稿6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友 。
文章插图
升旗仪式演讲稿 篇1亲爱的老师、同学们：
大家好!
我是XXx，首先请允许我介绍一下我们班的两位升旗手 。 小A，是我们班的体育委员，深得老师们的喜爱，他号称我们班的劳模，乐于助人，勤奋好学 。 小B，是我们班的中队长兼物理课代表，她学习认真，勇于探索，热爱学习，是老师和同学们的好助手 。 今天我演讲的题目是《讲究学习方法，提高学习效率》 。
英国的美学家博克曾说过：有了正确的方法，你就能在茫茫的书海中采撷到斑斓多姿的贝壳 。 否则，就会像瞎子一样在黑暗中摸索一番之后仍然空手而归 。 一个人因天赋、性格和作息习惯不同，学习方法也不尽相同;所以说学习方法要灵活，要学会融会贯通，要注意学科互换，要注意劳逸结合 。 那么如何提高学习效率呢?下面我就谈一谈自己的一些体会与同学们进行交流 。
我们的大部分时间是在课堂中度过的 。 听课时要抓住各学科的不同点，带着问题听，听清内容，集中要点，抓住关键，全神贯注地听老师讲解，跟着老师的讲课思路走，大胆积极地发言，表达出自己的看法和想法，千万不能思想开小差 。 课堂上的“分心”，是学习中最大的敌人 。 在听课过程中，我也常做一些笔记，但听和记毕竟是两回事，正确的方法应该“以听为主，以记为辅” 。 这也就是说，听课的主要注意力应该集中在“听”的方面 。 至于“记”，只需要记一些重要的东西 。 上课时，我们不仅要记住老师给出的结论，更应该注意老师得出这个结论所用的思路和方法，甚至要通过积极的思维，想出比老师更好的方法 。 这样的听课就能够不断提高自己的学习能力，才能举一反三 。
复习的目的是“温故而知新” 。 复习要与遗忘作斗争，德国心理学家艾宾浩斯创制的“遗忘速度曲线”表明遗忘是有规律的，即先快后慢，刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快，两天后就较缓慢 。 因此，在一天的学习过后，我利用休息前的一点时间来回忆一下一天之中所学的知识，并把几天前学的知识重点进行回故，想一下自己还有哪些知识是没有掌握的，在脑海里作一个总结 。 要巩固所学知识，必须及时复习，加以强化，并养成习惯 。
具备良好的心态是真正强者的法宝，是成功的基石 。 老师常常告诉我们学习不是为了今后的享乐，更不是为了迎合父母和其它人 。 学习是自己的事，我们每个人都要找到属于自己的`一个学习动力，放眼长远，脚踏实地，一步一个脚印地走好每一步才是正途 。 每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，轻松愉快，效率自然也就很高 。
同学们，世界上没有不适合学习的人，只是有人没有找到适合自己的学习方法 。 希望大家注意掌握并运用好科学的学习方法，在学习中提高效率;一分耕耘自有一分收获，付出汗水才会收获的硕果 。 同学们让我们一起努力吧!争取在考试中取得好成绩 。
谢谢大家!
升旗仪式演讲稿 篇2亲爱的老师、同学们：
书，是神奇的，它可以把人领进知识的海洋，正像美国作家狄金森所写的“没有一艘非凡的战舰能像一册书籍，把我们带到浩瀚的天地 。 ”书，是任何医生开不出的良药 。 它可以治愈任何奇怪的病，还可以给人精神上的鼓励，使人从低谷走向阳光 。 因此我非常喜欢读书 。
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