天好像又明朗了起来 ， 我小心翼翼地吃着粽子 ， 才发觉它并没有想象的那么好吃 。 也许是的 ， 总是希望的东西美好些 ， 可我还是热泪盈眶了 ， 我终于吃上了粽子了 ， 在没有朋友的情况下我还是吃上了粽子 。 我来到了教室 ， 同学们还是那么开心 ， 在那里打闹着 。 我羡慕地看了看 ， 心情又不好了起来 。 是啊 ， 我有时只不过要个好朋友啊!他对我好 ， 给我温暖 。 但为什么那么难寻呢?这也只不过是我的一个愿景罢了 。
突然 ， 一股香味扑鼻而来 。 喂 ， 粽子 ， 端午节快乐 ， 一个同学拿着一个粽子对我说 。 谢谢 ， 真的谢谢 ， 我顿时感到幸福极了 ， 虽然我装着无所谓的样子 。
你等我一会儿 ， 我飞快地跑出了教室 ， 在外面流完了眼泪微笑着走了进去 ， 我要微笑着对她说——谢谢你 。
愿景
愿景是向日葵迎着太阳的笑脸 ， 每一章都绽放着生命信息的传递 。 愿景是感动时落下的泪滴 ， 每一颗都包含着心底最真挚的感触 。
漫游山间 ， 薄雾萦绕 ， 偶遇一素服道人 。 他见我面容愁苦 ， 低语问曰：“施主 ， 为何闷闷不乐?”
“人生越来越苦楚 ， 坎坷 ， 荆棘密布 。 我生来平凡 ， 毫不出众 。 相貌平平 ， 智慧有限 ， 多年来更是一无所成 ， 身边的朋友寥寥无几 ， 人生无望 ， 难道不该伤心欲绝?”
道人微微笑道：“你看那蛹尚且有它的愿景 ， 它在静静地等待 ， 总有一天会破茧成蝶 ， 留下它美丽的身影 。 为何不给自己一点空间 ， 一份希望?”
“可是有了愿景 ， 梦想就会成真吗?”
“虽不能至心向往之 ， 也不错啊!”
夕阳西下 ， 道人远去……
面对挫折和不幸不要再说失望 ， 不要再说放弃 ， 因为憧憬就在我们的手心上 ， 举起你的手掌对准太阳 ， 热血与阳光混合的嫣红在心中沸腾 ， 在双眸中涌动 ， 那种感觉就是希望 ， 就是梦想 ， 就是愿景 。
老鹰有它的愿景——翱翔在蔚蓝色的天空中 ， 永远无畏地俯瞰大地 。
鱼儿有它的愿景——沉浸在清澈的碧水里 ， 永远自由地亲吻岸边 。
小鸟有它的愿景——穿梭于静谧的森林间 ， 永远快乐地歌唱美好 。
不要因为遭遇挫折失败而惧怕困难 ， 因为希望就在手掌上 ， 愿景就在心里 。 不要因为美梦醒后的失望而放弃生活 ， 因为希望就在手掌上 ， 愿景就在心里 。 不要因为纸醉金迷的烦乱生活而感到茫然 ， 因为希望就在手掌上 ， 愿景就在心里 。
坚信有爱的人间就有希望 ， 有希望的世界就能够化腐朽为神奇 ， 有愿景的人生就会在平淡中增添几分精彩 。 所以擦掉没出息流下的眼泪 ， 掸一掸身心的疲惫 ， 笑着面对未来的路 ， 紧握心中的愿景 。
愿景(教育)
我虔诚的祈望愿景 ， 我虔诚的祈望 。
“一生爱好是天然” ， 过自由、快乐、高质量的生活是每个人本能的追求 。
我也不例外 。
很想过理想中无忧无虑、充实温馨的校园生活 。 上小学时我就设想 ， 上课是活泼而又惬意的. ， 课余是丰富多彩的;而现实却给了我当头棒喝 ， 我只好无奈地重复着机械的动作 ， 无休止的重复性作业霸占了我的大部时间 ， 我不快乐 。 上初中后我又设想 ， 学习那么多科目 ， 在知识的天河里游泳该有多爽;然而我又失望了 ， 分数、排队、竞争 ， 我感到的只是不能恢复的疲劳 。 高中时我做好了百分之二百的吃苦受累的打算 ， 但现实居然比我想象的还要糟糕、恶劣N多倍 。
父母、亲友、老师 ， 所有的解释归结为一句话：为了生存 。 现在我懂了 ， 我们上学、接受教育都是为了明天更好地活着 。 上小学时拼命是为了上更好的中学 ， 上中学拼命是为了上更好的大学 ， 上了大学还得拼命 ， 找到了工作后得加了倍的拼命 ， 直到把命拼得油干灯枯 ， 活力耗尽 ， 那时可能才真的到了“愿景” ， 享受极乐世界的一切舒适 。 可悲么?几乎所有人都这么过 ， 学校成了生存的职业培训班 ， 学生享受不到“沐乎沂、风乎舞雩、咏而归”的诗意 ， 享受不到老师“如坐春风”般的熏陶及浸润 ， 享受不到在阳光雨露中绽放花开的幸福;同样 ， 我的老师们也体会不到教育的快乐 ， 他们更多的是疲于奔命 。 我很理解老师为何常常发脾气 ， 我更理解浙江的那位优秀教师为何从18层楼顶“飘然而下” 。 可怕的生存 ， 可憎的压力 。
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